小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐思考
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【摘要】:現(xiàn)在,小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)發(fā)生了重大變化,大多數(shù)教師改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在教學(xué)過程中將現(xiàn)實(shí)生活引入其中,使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出生活化。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,在培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力以及發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐操作能力方面起到了積極作用。就此,本文對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實(shí)踐方面進(jìn)行了深入探析。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市新巴爾虎左旗嵯崗學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 生活化 實(shí)踐策略
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 數(shù)學(xué)相對于其他學(xué)科來說是較為枯燥的,教師在教學(xué)的過程中,沒有太多豐富的語言,這樣很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭煩的心理。但是,我們不得不承認(rèn),數(shù)學(xué)對人們的實(shí)際生活影響巨大,它不僅是解決實(shí)際問題的工具,而且還是一項(xiàng)技術(shù)。由此可見,人們的生活環(huán)境已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)。因此,對小學(xué)的數(shù)
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,本文編號:1083706
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