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電教教材建設的實踐與思考

發(fā)布時間:2017-08-18 10:01

  本文關(guān)鍵詞:電教教材建設的實踐與思考


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【摘要】:電教教材已成為提高教育教學質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育的重要手段和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神及實踐能力的重要途徑。文章系統(tǒng)分析和梳理了空軍工程大學電教教材建設理論與實踐工作,提出了"著眼復合型人才培養(yǎng),完善建設體系;發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢,形成建設合力;實行全流程精細化管理,確保建設質(zhì)量;推進數(shù)字資源共建共享,提高使用效益"的建設策略,對于高等院校探索信息化人才培養(yǎng),打造精品電教教材有一定的借鑒意義和參考價值。
【作者單位】: 空軍工程大學訓練部教保處;空軍工程大學訓練部信息管理中心;
【關(guān)鍵詞】電教教材 教學資源 建設 探索
【分類號】:G434
【正文快照】: 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應用,電教教材已逐漸成為提高教育教學質(zhì)量、全面實施素質(zhì)教育的重要手段和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑?哲姽こ檀髮W圍繞全面培育“技術(shù)、指揮、管理” 復合型人才,積極深化教育訓練改革,不斷創(chuàng)新教育訓練方法手段,持續(xù)加強以電教教

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