本文關(guān)鍵詞：基于增強現(xiàn)實的移動學(xué)習(xí)實證研究

  更多相關(guān)文章： 增強現(xiàn)實 移動學(xué)習(xí) 實證研究 教學(xué)案例

【摘要】：移動學(xué)習(xí)是e-Learning發(fā)展的一個新階段,增強現(xiàn)實技術(shù)和移動學(xué)習(xí)相結(jié)合可以構(gòu)造高度真實的學(xué)習(xí)情境,有助于學(xué)生獲得較好的學(xué)習(xí)體驗和學(xué)習(xí)效果。該文調(diào)查了增強現(xiàn)實技術(shù)在教育中的研究和應(yīng)用情況,設(shè)計和開發(fā)了一個基于增強現(xiàn)實技術(shù)的移動學(xué)習(xí)工具。并且以此為核心,結(jié)合通信專業(yè)"微波技術(shù)與天線"課程的教學(xué)內(nèi)容進行實證研究,設(shè)計和實施了移動探究學(xué)習(xí)實驗,考察了該技術(shù)的應(yīng)用效果和學(xué)生對于移動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和態(tài)度。文章同時還分析了影響移動學(xué)習(xí)推廣的若干因素、學(xué)習(xí)者對移動學(xué)習(xí)課程的需求,以及實施基于增強現(xiàn)實的移動學(xué)習(xí)在技術(shù)方面和教學(xué)設(shè)計方面需要考慮的諸多問題。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 增強現(xiàn)實 移動學(xué)習(xí) 實證研究 教學(xué)案例
【基金】：2010年教育部人文社會科學(xué)基金資助項目“泛在學(xué)習(xí)視域下的本科實踐教學(xué)活動創(chuàng)新模式研究”(項目編號:10YJC880069)階段研究成果 中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金項目“基于云計算的移動多媒體系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究”資助
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言增強現(xiàn)實技術(shù)(Augmented Reality,簡稱AR)是在虛擬現(xiàn)實基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一項新技術(shù),它將計算機生成的場景融合到真實世界中,擴張和補充真實世界而不是完全替代真實世界,從而強化用戶對現(xiàn)實的感官和認知。增強現(xiàn)實技術(shù)具有真實性、交互性和實用性的特點,目前已被應(yīng)用

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 徐媛;;增強現(xiàn)實技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用研究[J];中國遠程教育;2007年10期

2 余勝泉;;從知識傳遞到認知建構(gòu)、再到情境認知——三代移動學(xué)習(xí)的發(fā)展與展望[J];中國電化教育;2007年06期

3 蔡蘇;宋倩;唐瑤;;增強現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境的架構(gòu)與實踐[J];中國電化教育;2011年08期

4 董子龍;章國鋒;邵元龍;華煒;;基于漢字標志的增強現(xiàn)實系統(tǒng)[J];中國圖象圖形學(xué)報;2009年07期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李晶;;基于Agent的移動學(xué)習(xí)設(shè)備自適應(yīng)模型的研究[J];中國遠程教育;2008年10期

2 上超望;劉清堂;楊宗凱;趙呈領(lǐng);;SOA環(huán)境下數(shù)字教育資源協(xié)同共享框架及實現(xiàn)研究[J];中國遠程教育;2011年07期

3 李婷;;接合自然 增強現(xiàn)實——移動學(xué)習(xí)新體驗[J];中國遠程教育;2011年08期

4 鄭學(xué)偉;;基于web service技術(shù)的移動學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計構(gòu)思[J];電大理工;2009年03期

5 劉景福;;剪紙動畫:一種適合手機移動學(xué)習(xí)的娛教技術(shù)[J];電化教育研究;2009年02期

6 張虹;;北京地區(qū)小學(xué)階段基于手機的移動教育發(fā)展與需求研究[J];電化教育研究;2011年07期

7 李浩君;徐曉萍;黃秀琴;;基于手持式設(shè)備的服裝銷售學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計及實證研究[J];電化教育研究;2012年03期

8 陳曉莉;彭聲澤;;虛擬現(xiàn)實在教學(xué)中的應(yīng)用[J];讀與寫(教師教育);2008年04期

9 潘紹松;左洪福;;利用共面圓特征實現(xiàn)增強現(xiàn)實圖像注冊[J];光電工程;2010年08期

10 李培福;;移動學(xué)習(xí)呼喚優(yōu)質(zhì)的遠程教育課程資源研發(fā)[J];高教論壇;2012年03期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張潔;移動技術(shù)支持的大學(xué)英語混合式聽說教學(xué)模式研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 陳衛(wèi)東;教育技術(shù)學(xué)視野下的未來課堂研究[D];華東師范大學(xué);2012年

3 薛慶吉;基于3G網(wǎng)絡(luò)的移動學(xué)習(xí)平臺關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用[D];武漢理工大學(xué);2011年

4 張浩;新媒體環(huán)境中的微型學(xué)習(xí)設(shè)計研究[D];南京師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙元杰;增強現(xiàn)實技術(shù)中基于碰撞檢測的交互性研究[D];大連理工大學(xué);2010年

2 李揚;三維人機交互系統(tǒng)中的若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2011年

3 朱琦;手機移動學(xué)習(xí)資源內(nèi)容設(shè)計研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

4 劉向麗;基于學(xué)習(xí)風(fēng)格的個性化移動學(xué)習(xí)網(wǎng)站的研究與設(shè)計[D];華中師范大學(xué);2011年

5 李友欣;手機移動學(xué)習(xí)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用[D];華南理工大學(xué);2011年

6 何皓怡;基于JavaME和JavaEE的手機移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];廣西師范學(xué)院;2011年

7 錢鶴慶;應(yīng)用Kinect與手勢識別的增強現(xiàn)實教育輔助系統(tǒng)[D];上海交通大學(xué);2011年

8 曾健;移動學(xué)習(xí)資源的設(shè)計研究[D];南昌大學(xué);2011年

9 左有怞;移動學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[D];南昌大學(xué);2011年

10 趙國志;初中英語移動學(xué)習(xí)平臺構(gòu)建的研究[D];東北師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 余勝泉;移動學(xué)習(xí)——當代E-Learning的新領(lǐng)域[J];中國遠程教育;2003年22期

2 徐媛;;增強現(xiàn)實技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用研究[J];中國遠程教育;2007年10期

3 葉成林,徐福蔭;移動學(xué)習(xí)及其理論基礎(chǔ)[J];開放教育研究;2004年03期

4 蔡蘇;余勝泉;;從Sloodle看三維虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的發(fā)展趨勢[J];開放教育研究;2010年02期

5 陳靖,王涌天,閆達遠;增強現(xiàn)實系統(tǒng)及其應(yīng)用[J];計算機工程與應(yīng)用;2001年15期

6 姚梅林;從認知到情境:學(xué)習(xí)范式的變革[J];教育研究;2003年02期

7 朱淼良,姚遠,蔣云良;增強現(xiàn)實綜述[J];中國圖象圖形學(xué)報;2004年07期

8 董子龍;章國鋒;邵元龍;華煒;;基于漢字標志的增強現(xiàn)實系統(tǒng)[J];中國圖象圖形學(xué)報;2009年07期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 姚遠;增強現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 范苑竹;增強現(xiàn)實的應(yīng)用技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李婷;;接合自然 增強現(xiàn)實——移動學(xué)習(xí)新體驗[J];中國遠程教育;2011年08期

2 馬萬鋒;;移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式探究[J];科技資訊;2008年31期

3 劉根萍;吳鳳秀;;溫州在校大學(xué)生接受移動學(xué)習(xí)的影響因素分析——基于擴展技術(shù)接受模型的實證研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年06期

4 胡乃香;;移動學(xué)習(xí)在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究[J];科技信息;2009年32期

5 馬如宇;;影響移動學(xué)習(xí)用戶使用態(tài)度的前置性和潛在性因素解析——基于擴展式科技接受模型的視點[J];實驗教學(xué)與儀器;2009年10期

6 吳文濤;呂旭佳;張新明;;校園移動學(xué)習(xí)活動探究與設(shè)計[J];中小學(xué)電教;2010年12期

7 李瑩;;M-learning:學(xué)習(xí)的未來[J];今日科苑;2007年22期

8 李望秀;李華新;;移動學(xué)習(xí)的新視域──歐洲mGBL項目[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2009年02期

9 李婧;;基于Twitter的移動學(xué)習(xí)趨勢研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2009年10期

10 鄭琳琳;;利用小件進行移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年11期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔新鋒;;低碳經(jīng)濟視角下貴州省人居環(huán)境與能源消費關(guān)系實證研究[A];2010中國可持續(xù)發(fā)展論壇2010年�？ǘC];2010年

2 姜光磊;;基于宏觀視角的消費需求實證研究[A];《武漢金融》2010年第12期[C];2010年

3 劉莉亞;;不同經(jīng)濟背景下貨幣政策對股票市場影響差異化的實證研究[A];上海市經(jīng)濟學(xué)會學(xué)術(shù)年刊（2010）[C];2010年

4 龍立榮;陳雪玲;;論思辨研究與實證研究的關(guān)系[A];第八屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1997年

5 趙伶俐;;當代中國青年審美價值觀實證研究[A];中華美學(xué)學(xué)會第六屆全國美學(xué)大會暨“全球化與中國美學(xué)”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

6 童瑩娟;王喬君;;經(jīng)營性體育健身場所服務(wù)質(zhì)量評價模型及實證研究[A];第三屆全國體育產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)會議文集[C];2008年

7 李素云;趙京生;;試論王清任是經(jīng)絡(luò)實證研究的開創(chuàng)者[A];中國針灸學(xué)會2009學(xué)術(shù)年會論文集（下集）[C];2009年

8 彭國勝;;農(nóng)民對基本生活保障制度的主觀體驗與政府信任的構(gòu)建——基于貴州省的實證研究[A];“改革開放30年與貴州社會發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

9 何遠梅;;對體育營銷中品牌社群的消費價值實證研究[A];首屆中國體育產(chǎn)業(yè)學(xué)術(shù)會議文集[C];2005年

10 李瑞;;武漢市鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革的實證研究——基于武漢市八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)查[A];“構(gòu)建和諧社會與深化行政管理體制改革”研討會暨中國行政管理學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 海通證券研究所 婁靜;多股制衡與公司業(yè)績實證研究[N];證券時報;2001年

2 魏德東;宗教實證研究：從美國到中國[N];中國民族報;2008年

3 東證期貨研究所 陸兼勤　徐玨;宏觀經(jīng)濟與商品市場關(guān)系的實證研究[N];期貨日報;2009年

4 ;媒介的市場定位[N];中華新聞報;2000年

5 錢建強;不能用法律之刀剔除文化印象[N];光明日報;2009年

6 郝文明;試析會計規(guī)范研究與實證研究[N];中國審計報;2002年

7 張燕;淺談財務(wù)預(yù)警實證研究的發(fā)展[N];中國審計報;2005年

8 魏德東;當代中國宗教實證研究的新發(fā)展[N];中國民族報;2006年

9 ;關(guān)于棉花價格波動的實證研究與數(shù)學(xué)分析[N];期貨日報;2004年

10 北京首創(chuàng)期貨研發(fā)中心 張良貴 劉旭;股票分紅事件對股指期現(xiàn)套利策略優(yōu)化實證研究[N];期貨日報;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳玲;中國企業(yè)利益相關(guān)者管理策略實證研究[D];四川大學(xué);2006年

2 金濤;利率、股價和匯率關(guān)聯(lián)的實證研究[D];江西財經(jīng)大學(xué);2010年

3 楊麗麗;國際化與企業(yè)績效的理論及實證研究[D];江蘇大學(xué);2010年

4 王革平;中國金融市場最優(yōu)均衡理論與實證研究[D];同濟大學(xué);2004年

5 蔣東仁;論產(chǎn)業(yè)集群及其成長中的政府行為[D];南京理工大學(xué);2006年

6 楊薇;轉(zhuǎn)型經(jīng)濟下我國上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)的影響因素研究[D];浙江大學(xué);2007年

7 赫鳳杰;公司資本結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略效應(yīng)研究[D];廈門大學(xué);2008年

8 閆森;東盟五國通貨膨脹的實證研究[D];廈門大學(xué);2009年

9 崔渭;中國金融上市公司治理結(jié)構(gòu)與績效關(guān)系評價模型及實證研究[D];華中科技大學(xué);2010年

10 譚小平;我國上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)研究[D];暨南大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張利峰;汽車內(nèi)飾人機功效評估增強現(xiàn)實系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];上海交通大學(xué);2010年

2 王洪兵;增強現(xiàn)實環(huán)境下基于視覺的高精度目標跟蹤技術(shù)研究[D];電子科技大學(xué);2010年

3 王劍鋼;基于增強現(xiàn)實的地理信息指引系統(tǒng)[D];西安電子科技大學(xué);2011年

4 項天遠;可擴展的實時多投影增強現(xiàn)實平臺[D];上海交通大學(xué);2011年

5 高凈業(yè);增強現(xiàn)實人機交互系統(tǒng)的研究[D];杭州電子科技大學(xué);2011年

6 王余濤;基于增強現(xiàn)實的協(xié)同式裝配系統(tǒng)研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年

7 于洋;增強現(xiàn)實機械裝配環(huán)境中裝配過程的研究[D];北京郵電大學(xué);2010年

8 馬玉可;一種微慣性跟蹤器的設(shè)計及其在增強現(xiàn)實中的應(yīng)用[D];電子科技大學(xué);2010年

9 李可歆;手持設(shè)備上基于增強現(xiàn)實的虛實交互技術(shù)的研究與應(yīng)用[D];青島大學(xué);2010年

10 任超宏;面向增強現(xiàn)實頭盔顯示器開發(fā)與立體顯示技術(shù)研究[D];廣東工業(yè)大學(xué);2011年

，

本文編號：661933