本文關(guān)鍵詞：日本教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略概覽及其啟示

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【摘要】：進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),各國(guó)綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、軍事方面,更表現(xiàn)在教育信息化水平上。當(dāng)前我國(guó)教育信息化水平仍落后于一些信息化發(fā)達(dá)國(guó)家,如鄰國(guó)日本。日本從無(wú)到有,從有到優(yōu)的教育信息化發(fā)展值得我國(guó)學(xué)習(xí)和借鑒。文章從時(shí)間角度出發(fā),將20世紀(jì)70年代到2013年期間的日本重大教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行集中闡述,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究日本教育信息化的發(fā)展戰(zhàn)略,借鑒日本教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn),可以更好地為我國(guó)教育信息化的發(fā)展提供理論參考與經(jīng)驗(yàn)支持,為提升我國(guó)綜合國(guó)力和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興繪上濃墨重彩的一筆。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育改革 教育信息化 發(fā)展戰(zhàn)略 經(jīng)驗(yàn)與啟示
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃的理論與方法研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJC880121) 2012年江蘇師范大學(xué)博士學(xué)位教師科研支持項(xiàng)目“高校教育信息化協(xié)同建設(shè)理論與模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):12XWR012)研究成果
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,信息化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的潮流,如何將教育與信息化進(jìn)行完美的融合,提升自己的教育發(fā)展水平,各國(guó)都在不斷探索以求找到一條適合自己的教育信息化發(fā)展道路。祝智庭教授在論文“中國(guó)教育信息化十年”中繪制了一幅關(guān)于7個(gè)國(guó)家的教育信息化競(jìng)爭(zhēng)力模型指標(biāo)

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本文編號(hào)：616295