天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

班干部:成長(zhǎng)和教育的雙重需要

發(fā)布時(shí)間:2017-08-02 10:35

  本文關(guān)鍵詞:班干部:成長(zhǎng)和教育的雙重需要


  更多相關(guān)文章: 班干部 自我服務(wù) 自我成長(zhǎng) 教育性


【摘要】:學(xué)校,以學(xué)為主,也要和實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的東西包括一切;學(xué)校也是生活的場(chǎng)所,生活的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí);學(xué)校當(dāng)然也是社會(huì)的場(chǎng)所,社會(huì)的內(nèi)容應(yīng)該全面。學(xué)校的班干部制度,既是為了兒童,也是為了社會(huì),學(xué)生當(dāng)班干部,是青少年成長(zhǎng)的具體內(nèi)容和過(guò)程。培養(yǎng)學(xué)生班干部,充滿(mǎn)了教育性,班干部工作,教育性是第一位的,教育性是最大的追求。班集體在培養(yǎng)班干部中起著非常重要的作用。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】班干部 自我服務(wù) 自我成長(zhǎng) 教育性
【分類(lèi)號(hào)】:G455
【正文快照】: 童話(huà)大王鄭淵潔出驚人之語(yǔ),說(shuō)小學(xué)班干部制度是在培養(yǎng)漢奸,其理由如下:第一,為強(qiáng)權(quán)效力;第二,向老師告發(fā)同學(xué);第三,奴役同胞。他說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家的小學(xué)沒(méi)有這個(gè)制度,所以建議取消,讓孩子平等成長(zhǎng)。中國(guó)人民大學(xué)政治系副教授陳偉也在微博上表示:“大學(xué)的團(tuán)委和學(xué)生會(huì),已成為高校的

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙含韞;社會(huì)互動(dòng)視野中的新型師生關(guān)系[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

2 汪才明;論道德需要與道德教育[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

3 葛賢平;杜威道德教育思想評(píng)析[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

4 于忠輝;論教育生態(tài)平衡與素質(zhì)教育[J];保定師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

5 李紅英;三種主流課程觀的演進(jìn)及其啟示[J];保定師范專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年03期

6 朱觀明;從陶行知的師生觀看新時(shí)期的師生關(guān)系[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

7 朱麗;生活與教育——杜威“教育即生活”與陶行知“生活即教育”之比較[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期

8 鄭富興;德育情境的建構(gòu)──美國(guó)20世紀(jì)90年代中小學(xué)校的品格教育實(shí)踐[J];比較教育研究;2001年04期

9 李太平;20世紀(jì)西方道德教育理論的特點(diǎn)及其思想根源[J];比較教育研究;2003年09期

10 胡衛(wèi)平;國(guó)外思維培育的理論與實(shí)踐[J];比較教育研究;2004年05期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李長(zhǎng)吉;教學(xué)價(jià)值觀念透視與反省[D];西北師范大學(xué);2001年

2 郝志軍;教學(xué)理論的實(shí)踐品格[D];西北師范大學(xué);2001年

3 康永久;教育制度的生成與變革——新制度教育學(xué)論綱[D];華中師范大學(xué);2001年

4 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年

5 唐德海;大學(xué)課程管理的理論與方法研究[D];廈門(mén)大學(xué);2001年

6 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

7 岳龍;現(xiàn)代性境域中的傳統(tǒng)[D];華東師范大學(xué);2001年

8 婁立志;論目前我國(guó)教育的主導(dǎo)價(jià)值[D];華東師范大學(xué);2001年

9 張華;經(jīng)驗(yàn)課程研究[D];華東師范大學(xué);2000年

10 李家成;關(guān)懷生命[D];華東師范大學(xué);2002年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王漠琳;西方“和諧發(fā)展”教育思想的歷史嬗變及其對(duì)我國(guó)素質(zhì)教育的啟示[D];陜西師范大學(xué);2000年

2 夏歷;“五四”時(shí)期兒童文學(xué)的翻譯[D];華中師范大學(xué);2000年

3 梅珍蘭;研究性課程初探[D];華中師范大學(xué);2000年

4 張婧;戰(zhàn)后美國(guó)合作教育發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2001年

5 唐玲;新世紀(jì)研究生德育內(nèi)容體系及途徑方法研究[D];西安電子科技大學(xué);2001年

6 熊仕葵;杜威教育思想在中國(guó)傳播及其影響[D];華中師范大學(xué);2001年

7 蘭軍;主體性教育思想視野下的學(xué)校管理初探[D];華中師范大學(xué);2001年

8 溫永權(quán);深圳校園物質(zhì)文化景觀建構(gòu)初探[D];華中師范大學(xué);2001年

9 張大鳴;體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生思想品德?tīng)顩r調(diào)查及發(fā)展對(duì)策——體育的遷移價(jià)值[D];西南師范大學(xué);2001年

10 張朝云;高中物理課堂四段教學(xué)模式研究[D];西南師范大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 施桂湘;憤而不慍,,嚴(yán)而不厲[J];天津教育;1995年Z1期

2 黃好額;我是“議長(zhǎng)”[J];教書(shū)育人;2002年23期

3 薛涌;;美國(guó)孩子們的“班干部”怎樣產(chǎn)生[J];河南教育(基教版);2008年02期

4 小天;;世界各國(guó)的“班干部制度”[J];初中生世界;2011年13期

5 李升陽(yáng);;談?wù)劙喔刹康倪x拔和培養(yǎng)[J];中國(guó)林業(yè)教育;1995年S2期

6 田恒平;;班干部的選拔、培養(yǎng)和使用[J];新課程研究(教師教育);2008年10期

7 董海軍;班干部雙軌制:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育的新方法[J];思想.理論.教育;2004年11期

8 佘婷婷,袁華;班級(jí)制度化管理的層次[J];教學(xué)與管理;2005年29期

9 趙麗娜;;淺談班干部隊(duì)伍建設(shè)[J];中國(guó)高新技術(shù)企業(yè);2007年04期

10 曾春紅;;淺議選擇班長(zhǎng)[J];教育教學(xué)論壇;2010年23期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳乃睿;劉淑敏;;讓自信托起明天的太陽(yáng)[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討?hù)哳C獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年

2 張靜;陳卉;;從點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)教育公平[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年

3 朱琳;;班級(jí)管理工作中的以人為本[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

4 魏長(zhǎng)鋒;;把班級(jí)管理的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

5 吳鳳榮;;用愛(ài)贏得學(xué)生的信任[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第一卷)[C];2005年

6 王紅;;談班主任工作中的賞識(shí)教育[A];河南省學(xué)校管理與學(xué)校心理研究會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

7 薛久武;;淋浴在班級(jí)文化的和風(fēng)麗日下[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年

8 李洪臣;李詠梅;;試論高校學(xué)生宿舍管理與大學(xué)生心理健康[A];研究與交流——北京高校后勤學(xué)生公寓工作研究論文集[C];2003年

9 潘進(jìn);;揚(yáng)長(zhǎng)避短促轉(zhuǎn)化[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(下)[C];2007年

10 陳越;;心育主題班會(huì)的設(shè)計(jì)[A];全國(guó)德育教學(xué)研究會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 史秋紅;如何物色學(xué)生干部[N];中國(guó)教師報(bào);2005年

2 ;“想當(dāng)官”之風(fēng)吹進(jìn)校園,班干部“超編”意味著什么?[N];工人日?qǐng)?bào);2005年

3 吳若巖;實(shí)行班干部輪流值日制[N];中國(guó)教育資訊報(bào);2002年

4 青田縣教育局 徐漢平;孩子的“權(quán)力崇拜”現(xiàn)象當(dāng)正視[N];麗水日?qǐng)?bào);2006年

5 記者 金林;機(jī)構(gòu)“臃腫” 學(xué)生競(jìng)當(dāng)干部[N];廣元日?qǐng)?bào);2005年

6 涂洪長(zhǎng);全班52人,22人是班干部:2/3有來(lái)頭[N];新華每日電訊;2005年

7 本報(bào)記者 肖慧;全省20余萬(wàn)教師投身“大家訪”活動(dòng)[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

8 郭松民;教師的“激情”哪兒去了[N];工人日?qǐng)?bào);2010年

9 張靜;淺談怎樣建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)[N];盤(pán)錦日?qǐng)?bào);2008年

10 中江縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心校柏林分校 張中元;教師應(yīng)學(xué)會(huì)該放手時(shí)就放手[N];四川科技報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 胡明;中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題簡(jiǎn)易篩查量表的編制及其篩查參考值、影響因素的分析[D];中南大學(xué);2007年

2 薛曉陽(yáng);學(xué)校制度情境中的學(xué)生道德生活[D];華東師范大學(xué);2006年

3 王洪明;從“管理”到“輔導(dǎo)”:班級(jí)變革研究[D];華東師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 肖聆伊;隱性區(qū)隔:課堂中標(biāo)簽效應(yīng)的問(wèn)題研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

2 李芳;自我效能理論在班干部培養(yǎng)方面的應(yīng)用[D];南京師范大學(xué);2011年

3 鄒平;大學(xué)生人際信任與心理健康的關(guān)系研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

4 張冬梅;大學(xué)生自我提升的特點(diǎn)及其對(duì)自我提升和危險(xiǎn)行為的影響[D];陜西師范大學(xué);2009年

5 王學(xué)軍;走向班級(jí)生命共同體:從傳統(tǒng)班級(jí)管理向班級(jí)學(xué)生自主管理轉(zhuǎn)變的研究[D];上海師范大學(xué);2009年

6 趙潔;高中生自我效能感、考試焦慮及學(xué)業(yè)成就責(zé)任的相關(guān)研究[D];河北師范大學(xué);2006年

7 劉元興;當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知失調(diào)歸因與心理健康關(guān)系研究[D];貴州師范大學(xué);2007年

8 徐建財(cái);民辦高校大學(xué)生自我效能感及應(yīng)付方式的相關(guān)研究[D];廈門(mén)大學(xué);2009年

9 江翠娟;農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生心理健康狀況及相關(guān)影響因素的研究[D];山東大學(xué);2009年

10 高翠翠;中學(xué)生情緒智力及其與心理健康的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年



本文編號(hào):608871

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/608871.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶(hù)a2805***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com