基于微信小程序的“C語言”移動學習平臺設計與實現(xiàn)
發(fā)布時間:2023-12-09 15:57
通過分析"C語言"課程教學中存在的問題和微信小程序存在的優(yōu)勢,從總體結(jié)構設計、功能設計、關鍵技術等方面入手,設計基于微信小程序的移動學習平臺,并對實施效果進行分析.
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 基于微信小程序的移動學習平臺設計
1.1 平臺總體結(jié)構設計
1.2 平臺功能設計
2 基于微信小程序的移動學習平臺實現(xiàn)
2.1 微信小程序訪問Web服務器數(shù)據(jù)接口
2.2 微信端獲取Json數(shù)據(jù)的實現(xiàn)方法
2.3 渲染微信前端頁面組件
3 平臺應用效果分析
3.1 應用效果分析
3.2 較之傳統(tǒng)教學模式存在優(yōu)勢分析
本文編號:3871770
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1 基于微信小程序的移動學習平臺設計
1.1 平臺總體結(jié)構設計
1.2 平臺功能設計
2 基于微信小程序的移動學習平臺實現(xiàn)
2.1 微信小程序訪問Web服務器數(shù)據(jù)接口
2.2 微信端獲取Json數(shù)據(jù)的實現(xiàn)方法
2.3 渲染微信前端頁面組件
3 平臺應用效果分析
3.1 應用效果分析
3.2 較之傳統(tǒng)教學模式存在優(yōu)勢分析
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