新興技術(shù)推動(dòng)下的信息流正以前所未有的速度沖擊著傳統(tǒng)的教育學(xué),而以實(shí)證研究為導(dǎo)向的循證教育實(shí)踐運(yùn)動(dòng)為信息的合理、高效流轉(zhuǎn)提供了更為科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯坷砟睢⒖蚣芎头椒�。文章主要探索了循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)模式、過程以及產(chǎn)生的效應(yīng)等內(nèi)容。研究認(rèn)為:學(xué)科的科學(xué)化推進(jìn)以及教育與信息的深度融合需求共同促成了循證教育學(xué)的發(fā)展;循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)無論從證據(jù)來源、循證框架還是循證方法來看都為深度學(xué)習(xí)的發(fā)生創(chuàng)造了條件;循證教育學(xué)為信息流轉(zhuǎn)提供了方向;循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)引發(fā)了重新思考"理解"、創(chuàng)造開放性問題、變革教育結(jié)構(gòu)等方面的效應(yīng)。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 循證教育學(xué)與信息流轉(zhuǎn)
2 循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)模式
    2.1 從證據(jù)來源看信息流轉(zhuǎn)
    2.2 從循證框架看信息流轉(zhuǎn)
    2.3 從循證方法看信息流轉(zhuǎn)
3 循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)過程
4 循證教育學(xué)的信息流轉(zhuǎn)效應(yīng)
5 結(jié)語



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