近30多年來,美國藝術教育領域的重要現象是對視藝術為所有學科的重要教學資源、將藝術教育融入學校核心、實現人的全面發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育模式的探索。沃爾夫·特拉普表演藝術基金會和索倫森遺產基金會等非營利組織對藝術融合教育模式的研究和實踐持續(xù)時間長、社會影響深遠,并帶動各種社會力量共同推進對這一教育模式的研究和實踐,從而有力推動了美國藝術教育和教育機制改革。

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【文章目錄】：
一、沃爾夫·特拉普表演藝術基金會對藝術融合教育模式的探索
二、貝弗利·泰勒·索倫森藝術學習計劃
三、沃爾夫與索倫森藝術教育探索的共同性
四、結語



本文編號：3820590