英才教育:補(bǔ)齊“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)時(shí)代”教育短板
發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 09:14
<正>改革開放40年,我國(guó)教育發(fā)展取得了舉世矚目的成就。截至2017年底,我國(guó)各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生已達(dá)2.70億人,教育規(guī)模世界第一。但我國(guó)各行各業(yè)卻長(zhǎng)期處于拔尖創(chuàng)新人才匱乏的窘境。就連以培養(yǎng)優(yōu)秀人才自居的"雙一流"大學(xué)也高喊缺乏創(chuàng)新人才,紛紛到美英等國(guó)家的名校招聘"洋人才"。這說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)行的教育存在
【文章來(lái)源】:中小學(xué)管理. 2018,(12)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)超智兒童特殊精英教育的政策構(gòu)建探析[J]. 宋乃慶,凌琳,李化俠,范涌峰. 中國(guó)教育學(xué)刊. 2019(09)
本文編號(hào):3390524
【文章來(lái)源】:中小學(xué)管理. 2018,(12)北大核心
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)超智兒童特殊精英教育的政策構(gòu)建探析[J]. 宋乃慶,凌琳,李化俠,范涌峰. 中國(guó)教育學(xué)刊. 2019(09)
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