淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的智慧課堂——以AiSchool課堂為例
發(fā)布時間:2021-03-07 18:47
隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展,"互聯(lián)網(wǎng)+"模式走進了千家萬戶,課堂教學(xué)也在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下發(fā)生變革。筆者將結(jié)合課堂教學(xué)實踐探討如何將新的教學(xué)手段應(yīng)用于實際教學(xué)并提高教學(xué)效率。
【文章來源】:中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出
二、AiSchool智慧課堂
三、智慧課堂的優(yōu)勢
1.微課推送 重點講解
2.教師主導(dǎo) 學(xué)生主體
3.即時反饋 更新教學(xué)
4.拋疑設(shè)問 興趣教學(xué)
5.實驗學(xué)科 提高效率
四、結(jié)語
本文編號:3069621
【文章來源】:中國現(xiàn)代教育裝備. 2020,(18)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、問題的提出
二、AiSchool智慧課堂
三、智慧課堂的優(yōu)勢
1.微課推送 重點講解
2.教師主導(dǎo) 學(xué)生主體
3.即時反饋 更新教學(xué)
4.拋疑設(shè)問 興趣教學(xué)
5.實驗學(xué)科 提高效率
四、結(jié)語
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