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基于網(wǎng)絡(luò)公共平臺的小學(xué)課堂教學(xué)研究

發(fā)布時間:2019-11-13 21:41
【摘要】:新課程改革以來小學(xué)教學(xué)更加注重體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作、協(xié)作探究、成果展示、交流評價;诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)課堂教學(xué)能夠很好地實現(xiàn)這些目標的達成,而如何開展具體教學(xué)成了困擾小學(xué)教師的一個主要問題。該文側(cè)重于三種適合于開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的平臺——專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、博客、BBS論壇,通過案例闡述各自特點及適應(yīng)范圍,為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)課堂教學(xué)提供一些經(jīng)驗和思路。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 何克抗;;我國教育信息化理論研究新進展[J];中國電化教育;2011年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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6 田阡;;基于項目的信息技術(shù)與人類學(xué)課程整合教學(xué)模式構(gòu)建研究[J];電化教育研究;2012年07期

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8 王維;;近年來我國教育技術(shù)學(xué)發(fā)展中出現(xiàn)的幾個問題[J];教學(xué)與管理;2012年16期

9 徐玲玲;馮文超;;基于MVC和EF的學(xué)位與研究生教育信息管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J];計算機與現(xiàn)代化;2012年04期

10 王新;;混合式教學(xué)模式對終身學(xué)習(xí)素養(yǎng)的塑造[J];理論界;2012年06期

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3 趙煒軍;廣州市中小學(xué)教師教育技術(shù)需求分析及改進培訓(xùn)的研究[D];廣州大學(xué);2011年

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6 霍亞麗;信息技術(shù)在大學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究[D];南京大學(xué);2012年

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10 呂德福;四川地震災(zāi)區(qū)學(xué)校信息化的現(xiàn)狀與問題研究[D];四川師范大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳麗;遠程學(xué)習(xí)的教學(xué)交互模型和教學(xué)交互層次塔[J];中國遠程教育;2004年05期

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3 李克東;數(shù)字化學(xué)習(xí)(下)——信息技術(shù)與課程整合的核心[J];電化教育研究;2001年09期

4 何克抗;;教學(xué)結(jié)構(gòu)理論與教學(xué)深化改革(上)[J];電化教育研究;2007年07期

5 何克抗;;教學(xué)結(jié)構(gòu)理論與教學(xué)深化改革(下)[J];電化教育研究;2007年08期

6 何克抗;;關(guān)于發(fā)展中國特色教育技術(shù)理論的深層思考(上)[J];電化教育研究;2010年05期

7 何克抗;;關(guān)于發(fā)展中國特色教育技術(shù)理論的深層思考(下)[J];電化教育研究;2010年06期

8 黎加厚;從課件到積件:我國學(xué)校課堂計算機輔助教學(xué)的新發(fā)展(中)[J];電化教育研究;1997年04期

9 桑新民;學(xué)習(xí)究竟是什么?——多學(xué)科視野中的學(xué)習(xí)研究論綱[J];開放教育研究;2005年01期

10 余勝泉;楊現(xiàn)民;程罡;;泛在學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)習(xí)資源設(shè)計與共享——“學(xué)習(xí)元”的理念與結(jié)構(gòu)[J];開放教育研究;2009年01期

【相似文獻】

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1 鄭偉亮;鄧果麗;;利用博客解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中情感缺失問題的探討[J];職業(yè)技術(shù)教育;2008年11期

2 韓偉;張琳;;試述信息技術(shù)與教學(xué)結(jié)合的探究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年16期

3 梁根;;現(xiàn)代教育技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];中國教育信息化;2008年18期

4 陳琳;;專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站教學(xué)應(yīng)用淺析[J];當代教育論壇(學(xué)科教育研究);2008年09期

5 周吉;淺談博客在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用[J];中小學(xué)電教;2005年09期

6 周武偉;;教師—博客—學(xué)生[J];中國信息技術(shù)教育;2011年04期

7 蔣華玲;曲玉蘋;;網(wǎng)絡(luò)課:為誰而嫵媚?——對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的觀察與思考[J];山西電教;2006年01期

8 羅燁;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計探索[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2006年15期

9 趙朝;;Blog及其在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年S2期

10 徐建華;;創(chuàng)建博客聯(lián)盟 營造開放合作的教育空間[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2009年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 潘少聰;;校園博客,師生共同發(fā)展的有效平臺[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

2 李云;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)換[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第二卷)[C];2005年

3 王麗珍;;基于網(wǎng)絡(luò)的本土化研究性學(xué)習(xí)的優(yōu)勢及模式的探討[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

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5 閻保平;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是未來教育發(fā)展趨勢之一[A];新觀點新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集7:教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

6 冷育茂;;運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行教育教學(xué)的思考[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

7 賴小斌;;基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同學(xué)習(xí)(WBCL)初探[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

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9 張圣超;;博客應(yīng)用于現(xiàn)代教育的探討[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

10 花潔;;探索構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢互補的新型學(xué)習(xí)模式[A];中國教育技術(shù)協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 林小強;“博客教學(xué)”有新意[N];中國教育報;2008年

2 廣東順德 莫鐵軍;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)三模式[N];中國教育報;2001年

3 本報記者 錢誠;蘇州:一座教育E城市的興起[N];江蘇教育報;2009年

4 浙江省余姚市實驗小學(xué) 許憬;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)熱中的冷思考 系列之一[N];中國教育報;2003年

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7 鐵錚邋廖行;師生“對話”是否因博客而改變[N];中國教育報;2007年

8 記者  王彥;家訪工作新渠道 教師家長進博客[N];黑龍江日報;2006年

9 本報記者 趙笛;青大教師用博客補充教學(xué)[N];青島日報;2006年

10 唐鴻;川大老師開博客與學(xué)生談“敏感話題”[N];中國商報;2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 劉志文;范式轉(zhuǎn)變與理論構(gòu)建[D];廈門大學(xué);2006年

2 張靜芬;語文網(wǎng)絡(luò)教研探索與實踐[D];華東師范大學(xué);2008年

3 趙國宏;少數(shù)民族文化網(wǎng)絡(luò)傳承的教育人類學(xué)研究[D];中央民族大學(xué);2010年

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊曉新;博客在教育中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2007年

2 馬如霞;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺的安全管理研究與應(yīng)用[D];首都師范大學(xué);2003年

3 汪琛;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互策略研究[D];上海師范大學(xué);2003年

4 貫叢;長春地區(qū)物理學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及其引發(fā)的思考[D];東北師范大學(xué);2004年

5 周榕;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的交互設(shè)計研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

6 姜慶;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的控制與管理[D];華中師范大學(xué);2002年

7 王亞華;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的VRML應(yīng)用[D];合肥工業(yè)大學(xué);2002年

8 朱玉梅;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究[D];山東師范大學(xué);2003年

9 亓小濤;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

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本文編號:2560499

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