【摘要】："心理委員"工作是心理健康教育工作的新生事物,實踐證明它也是心理健康教育和學校危機管理網(wǎng)絡體系中的重要一環(huán)。心理委員的遴選、培訓評價等工作機制尚未形成完善統(tǒng)一的模式,對心理委員的管理與培養(yǎng)更是此項工作的關鍵環(huán)節(jié)。本文從工作實際出發(fā),總結(jié)和摸索出"依托‘素質(zhì)拓展訓練營’、心理協(xié)會等載體"對心理委員進行管理和培養(yǎng)的方式和途徑,具有打造"陽光團隊"和潛移默化滲透工作理念的雙重效果及目的。
[Abstract]:The work of``psychological member'' is the new thing of mental health education, and the practice proves that it is also an important part in the network system of mental health education and school crisis management. The selection of psychological members, training evaluation and other working mechanisms have not formed a perfect and unified mode, and the management and cultivation of psychological members is the key link of this work. Based on the work practice, this paper summarizes and finds out the way and means of``relying on the``quality expansion training camp, psychological association and other carriers'' to manage and cultivate the psychological members, and has the double effect and purpose of creating the``sunshine team'' and infiltrating the working idea.
【作者單位】： 遼寧大學;遼寧工業(yè)大學大學生心理發(fā)展指導與研究中心;
【分類號】：G441;G647

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本文編號：2504343