【摘要】：采用癥狀自評量表SCL-90、心理資本(PCQ-24)量表對西南交通大學(xué)大學(xué)生心理健康狀況進行調(diào)查,結(jié)果顯示:不同年級的大學(xué)生心理資本存在著顯著差異,貧困大學(xué)生和非貧困大學(xué)生的心理資本存在顯著差異。因此,必須提升貧困大學(xué)生的自我效能感,增強其心理韌性,引導(dǎo)其正確面對遇到的問題和挫折。只有這樣才能開發(fā)大學(xué)生的心理資本,緩解其心理壓力,并維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。
[Abstract]:SCL-90, psychological capital (PCQ-24) scale was used to investigate the mental health status of college students in Southwest China Communications. The results showed that there were significant differences in psychological capital among different grades of college students. There are significant differences in psychological capital between poor college students and non-poor college students. Therefore, it is necessary to improve the sense of self-efficacy, enhance their psychological resilience, and guide them to face the problems and setbacks correctly. Only in this way can we develop the psychological capital of college students, relieve their psychological pressure and maintain the safety and stability of the school.
【作者單位】： 西南交通大學(xué)機械工程學(xué)院;
【基金】：四川省大學(xué)生思想政治教育研究中心項目(csz11054)
【分類號】：B844.2

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本文編號：2409770