【摘要】：我國當(dāng)前正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,在此過程中"過度教育"現(xiàn)象愈演愈烈,這雖然是短期的、局部的、一定層次上的,但已給社會(huì)帶來了負(fù)面影響。解決我國當(dāng)前所存在的"過度教育"現(xiàn)象,建議采取以下措施:大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè),增加就業(yè)機(jī)會(huì);改革高等教育培養(yǎng)模式,使高校的供給與社會(huì)需求相適應(yīng);加大制度性建設(shè),創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境;企業(yè)應(yīng)改變用人觀念,避免人才高消費(fèi);改變就業(yè)觀念,使就業(yè)期望值回歸合理的程度上。
[Abstract]:Our country is in the key period of social transformation at present. In this process, the phenomenon of "excessive education" becomes more and more serious. Although this phenomenon is short-term, partial and at a certain level, it has already brought negative influence to the society. To solve the phenomenon of "excessive education" existing in our country, the following measures should be taken: to develop economic construction vigorously, to increase employment opportunities, to reform the training mode of higher education, and to adapt the supply of colleges and universities to the social demand; The enterprises should change the concept of employment, avoid the high consumption of talents, change the concept of employment, and make the employment expectation return to a reasonable degree.
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金管理學(xué)青年課題“我國‘技工荒’問題及對策研究”(11CGL067)
【分類號】：G521

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本文編號：2343337