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論新加坡教師教育政策有效執(zhí)行的制度保障

發(fā)布時(shí)間:2018-10-22 06:42
【摘要】:公共政策的運(yùn)行總是處于一定的政治經(jīng)濟(jì)等制度環(huán)境中,制度為公共政策系統(tǒng)的運(yùn)行提供了外部組織條件。因此,健全的制度對(duì)公共政策的有效執(zhí)行起著至關(guān)重要的作用。在新加坡,政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、法律制度和激勵(lì)制度對(duì)教師教育政策的有效執(zhí)行都具有有力的促進(jìn)作用。
[Abstract]:The operation of public policy is always in a certain political and economic environment, and the system provides external organization conditions for the operation of public policy system. Therefore, a sound system plays a vital role in the effective implementation of public policy. In Singapore, the political system, the economic system, the legal system and the incentive system have a powerful role in promoting the effective implementation of teacher education policy.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:四川省教育發(fā)展研究中心課題“新加坡教師教育政策研究”(編號(hào)為CJF012031)的階段性成果
【分類號(hào)】:G533.9

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2286391

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