本文選題：教師教育 + 經(jīng)濟合作與發(fā)展組織��； 參考：《外國教育研究》2013年09期

【摘要】：教師教育改革是世界各國關(guān)注的焦點,世界各國一直把教師教育作為教育改革的突破口。經(jīng)濟合作與發(fā)展組織的報告《建設(shè)高質(zhì)量的教師專業(yè):來自世界的經(jīng)驗》介紹和分析了當前世界各國在職前準備、專業(yè)發(fā)展、教師評價、教師參與教育改革等方面的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗?zāi)転槲覈處熃逃母锾峁┯幸娼梃b和啟示。
[Abstract]:The reform of teacher education is the focus of attention all over the world. All over the world, teachers' education has been regarded as the breakthrough of educational reform. The report of the Organization for Economic Cooperation and Development, "Building High quality teacher Specialty: experiences from the World", introduces and analyses the current experiences of countries in the world in the fields of pre-service preparation, professional development, teacher evaluation, and teachers' participation in educational reform. These experiences can provide useful reference and inspiration for the reform of teacher education in China.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)青年項目《國際組織教師教育政策研究》(課題編號:11YJC880044) 上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃教育學(xué)專項課題《國際組織教師教育政策研究》(項目編號:2011JJY001) 上海市教育科學(xué)研究院委托課題《面向世界的實證研究:上�；A(chǔ)教育成就的原因探索》(課題編號:PISA201205) 上海市教育科學(xué)一般項目《上�；A(chǔ)教育成就原因的實證研究:基于上海在PISA測評中的表現(xiàn)》(課題編號:B12032)
【分類號】：G451.1

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本文編號：2045135