以“四位一體”提升區(qū)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)涵品質(zhì)——以南京市玄武區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為例
本文選題:教師研訓(xùn) + 四位一體 ; 參考:《上海教育科研》2013年08期
【摘要】:以"科研、教研、培訓(xùn)、信息"四位一體,推動(dòng)區(qū)域教師進(jìn)修學(xué)校運(yùn)作機(jī)制創(chuàng)新,形成"融通精進(jìn)"的研訓(xùn)文化,是為教師職后發(fā)展提供全面而專(zhuān)業(yè)的支持系統(tǒng)的有效途徑。
[Abstract]:"Scientific research, teaching and research, training and information" is an effective way to provide a comprehensive and professional support system for teachers' post-service development by promoting the innovation of the operational mechanism of regional teacher training schools and forming a "comprehensive and progressive" research and training culture.
【作者單位】: 江蘇省南京市玄武區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校;
【分類(lèi)號(hào)】:G525.1
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 ;湖北省舉辦縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研討會(huì)[J];新課程研究(教師教育);2008年12期
2 李再湘;;湖南省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J];教師;2009年17期
3 劉明遠(yuǎn);;縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與政策建議[J];云南教育(視界時(shí)政版);2007年07期
4 福建教育學(xué)院課題組;趙素文;曾能建;高培青;范光基;楊文新;肖龍井;;福建省縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2009年06期
5 ;教育部“示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”研討會(huì)在杭州召開(kāi)[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2002年12期
6 蔣天祥;重視抓好學(xué)生德育自我教育[J];甘肅教育;2000年Z2期
7 王守龍;淺談教育投入機(jī)制的創(chuàng)新[J];安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期
8 汪全堯;學(xué)校制度創(chuàng)新簡(jiǎn)論[J];沙洋師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2002年04期
9 李春紅;論創(chuàng)新教育的基本內(nèi)涵[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2000年04期
10 石冰潔,齊再前,張春先,郭廣生;創(chuàng)新教學(xué)運(yùn)行機(jī)制 提高教育教學(xué)質(zhì)量[J];北京化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 ;加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè) 適應(yīng)繼續(xù)教育發(fā)展的新需要[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年
2 孫進(jìn)康;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享建設(shè)與應(yīng)用機(jī)制研究[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年
3 魏真;;建立我國(guó)公共教育財(cái)政政策評(píng)估機(jī)制勢(shì)在必行[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年
4 許永敏;;試論網(wǎng)絡(luò)教育資源的協(xié)作開(kāi)發(fā)和共享應(yīng)用[A];廣西計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年
5 ;充分發(fā)揮縣級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用 有效提高教師教育工作水平[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年
6 ;明確思路 夯實(shí)基礎(chǔ) 扎實(shí)推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年
7 趙培斌;;校本培訓(xùn)是促進(jìn)年輕教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年
8 張光國(guó);張善繼;;構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育機(jī)制實(shí)驗(yàn)研究[A];新世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選暨交流大會(huì)論文集[C];2000年
9 ;光榮榜[A];慶祝福建省陶行知研究會(huì)成立二十周年專(zhuān)輯論文集[C];2004年
10 鄭建設(shè);;談教師對(duì)學(xué)生心理傷害的方式、原因與防止對(duì)策[A];首屆中青年心理衛(wèi)生學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 特邀通訊員 常琦彪;,
本文編號(hào):1868909
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/1868909.html