本文選題：中國基礎(chǔ)教育改革 + 文化自覺��； 參考：《教育學(xué)術(shù)月刊》2013年03期

【摘要】：教育建基于文化,教育的變革必然涉及某種文化的變革,因此可以說,教育改革在根本上是一種文化的變革。中美基礎(chǔ)教育的改革背后都有各自不同的文化特質(zhì),中國基礎(chǔ)教育改革只能是在自身文化基礎(chǔ)上的變革。中國基礎(chǔ)教育改革必須有"文化自覺"意識,在學(xué)習(xí)美國基礎(chǔ)教育改革經(jīng)驗時,只能借鑒,而不應(yīng)移植。"文化自覺"要求中國基礎(chǔ)教育改革冷靜分析和學(xué)習(xí)美國文化,反思、繼承本民族文化。
[Abstract]:Education is based on culture, and the reform of education inevitably involves some cultural change. Therefore, it can be said that education reform is fundamentally a cultural change. There are different cultural characteristics behind the reform of China and the United States. The reform of basic education in China can only be based on its own culture. The reform of basic education in China must be made. We must have the consciousness of "cultural consciousness" and can only learn from the experience of basic education reform in the United States, but should not be transplanted. "Cultural consciousness" requires the reform of basic education in China to analyze and study American culture calmly, reflect and inherit the culture of the nation.

【作者單位】： 浙江大學(xué)教育系;
【基金】：2010年度浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(10CGJY06YB)成果之一
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 楊啟亮;;守護家園:課程與教學(xué)變革的本土化[J];教育研究;2007年09期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫曉軻;;幼兒園課程內(nèi)容文化中園本文化的缺失及反思[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2011年12期

2 戴軍;戴淑艷;;試論我國“教育本土化”研究演進的話語譜系[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年04期

3 李本友;;十年之思:課程改革的文化阻抗與調(diào)適[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2011年02期

4 李澤林;;普通高中課堂變革中的問題與對策——基于西北兩省(區(qū))的調(diào)查研究[J];當(dāng)代教育與文化;2010年05期

5 程妍濤;;丹麥的社會教育專業(yè)課程:框架、特點與本土化[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2012年03期

6 陰祖寶;劉瑩;;我國課程領(lǐng)導(dǎo)共同體的主體模式及其建構(gòu)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年05期

7 周慶元;;試論語文教育的傳承與借鑒[J];湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報;2008年01期

8 黃峰;王璐婧;;本土化:漢語文教育民族主體性的堅守[J];湖南教育(語文教師);2008年03期

9 龔孟偉;陶蕾;;阿普爾批判教育演講及對中國教育改革的啟示[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報;2008年06期

10 李媛;;后現(xiàn)代知識觀對課程本土化變革的啟示[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報;2009年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 宋秋英;全球化背景下中國教學(xué)論本土化問題研究[D];首都師范大學(xué);2011年

2 王洪席;過程課程觀的構(gòu)建研究[D];西南大學(xué);2011年

3 王洪明;從“管理”到“輔導(dǎo)”：班級變革研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 吳亮奎;文化變遷中的課程與教學(xué)[D];南京師范大學(xué);2011年

5 張曉輝;教學(xué)空白藝術(shù)[D];南京師范大學(xué);2011年

6 曹俊軍;反思與構(gòu)想：我國基礎(chǔ)教育新課程改革研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 戴軍;教育理論研究的后現(xiàn)代思維傾向[D];東北師范大學(xué);2009年

8 易斌;改革開放30年中國基礎(chǔ)教育英語課程變革研究（1978～2008）[D];湖南師范大學(xué);2010年

9 齊軍;體悟教學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

10 王彥明;論教學(xué)習(xí)慣[D];南京師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 葉波;影響文理科分合的文化因素研究[D];西南大學(xué);2011年

2 劉雪梅;課程的哲學(xué)基礎(chǔ)研究之反思與改進[D];天津師范大學(xué);2011年

3 龍佳懷;安徽省利辛縣初級中學(xué)體育課程教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];安徽師范大學(xué);2011年

4 顧琳;“建構(gòu)主義熱”的冷思考[D];蘇州大學(xué);2008年

5 董春林;應(yīng)該教給孩子什么[D];華東師范大學(xué);2008年

6 陸曄;小學(xué)校長教學(xué)管理的困境與思考[D];南京師范大學(xué);2008年

7 趙楓;我國大學(xué)課程文化變革研究[D];山西大學(xué);2008年

8 魏曉婧;本土化中國課程教學(xué)論建構(gòu)方法論研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

9 陳莊瑜;高中新課程改革執(zhí)行分析[D];華東師范大學(xué);2009年

10 張俊列;教學(xué)文化變遷研究[D];西南大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 楊啟亮;課程改革中的教學(xué)問題思考[J];教育研究;2002年06期

2 燕國材;;我國教育改革不理想的癥結(jié)[J];探索與爭鳴;2006年03期

3 景海峰;;全球化背景下的儒家倫理反思[J];中國社會科學(xué);2006年05期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳佳;;用文化自覺的態(tài)度審視“孟母堂”式的教育模式[J];大眾文藝;2010年13期

2 于鐘民;;淺談文化自覺與班級文化建設(shè)[J];基礎(chǔ)教育研究;2010年22期

3 羅移山;;文化自覺:教師專業(yè)發(fā)展新視野[J];基礎(chǔ)教育;2009年05期

4 錢民輝;;費孝通的教育人類學(xué)思想初探[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2007年04期

5 王德如;;地方課程文化自覺的實踐策略[J];當(dāng)代教育科學(xué);2007年19期

6 王有升;李福華;;“教育者”的本質(zhì)訴求及其基本要義[J];課程.教材.教法;2008年01期

7 邢偉榮;任順元;;特色學(xué)校建設(shè):文化自覺的視角[J];教育發(fā)展研究;2008年20期

8 展瑞祥;;警惕教學(xué)中的文化不自覺現(xiàn)象[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2008年24期

9 劉長海;;呼喚學(xué)校文化自覺[J];人民教育;2009年07期

10 唐漢衛(wèi);;多元文化時代學(xué)校道德教育的文化自覺[J];全球教育展望;2009年07期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張金云;;有關(guān)中日兩國大學(xué)生自卑感的比較研究——以自卑感的內(nèi)容比較和其影響為中心進行探討[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

2 范方;蘇林雁;曹楓林;高雪屏;肖漢仕;黃山;王玉鳳;;互聯(lián)網(wǎng)過度使用傾向與中學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、心理困擾及家庭功能[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第十次學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2006年

3 賴雪芬;;公、私立學(xué)校高一學(xué)生學(xué)習(xí)動力差異的比較研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

4 張瑞t，

本文編號：1865852