考試焦慮心理分析
本文選題:考試 + 焦慮心理 ; 參考:《數(shù)字化用戶》2013年07期
【摘要】:考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的一種手段而非目的,它不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。由于大學(xué)生更看重考試的外在價(jià)值,如優(yōu)秀的學(xué)生想獲得獎(jiǎng)學(xué)金,保送研究生等各種榮譽(yù),差的學(xué)生只想通過考試,抱著六十分萬歲的心態(tài),而忽略了考試對(duì)知識(shí)掌握應(yīng)用的重要意義由于考試時(shí)學(xué)生心態(tài)或目的不正確而容易導(dǎo)致考試焦慮的心理。造成考試焦慮包括主客觀素和客觀因素。
[Abstract]:Examination is only a means to test learning results, not an end. It does not fully reflect students' learning ability. Because college students attach more importance to the external value of the exam, such as outstanding students who want to obtain scholarships, walk graduate students and other honors, poor students only want to pass the exam, with a mentality of 60 years old. The important significance of the application of examination to knowledge mastery is neglected. Students' psychology of anxiety is easily caused by the students' incorrect mentality or purpose during the examination. Test anxiety includes subjective and objective factors.
【作者單位】: 莆田學(xué)院;
【分類號(hào)】:G442
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1784449
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