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謀定而后動(dòng)——論如何做好研究方案

發(fā)布時(shí)間:2018-04-16 16:21

  本文選題:研究方案 + 開題報(bào)告; 參考:《上海教育科研》2013年09期


【摘要】:正最近,聽到不少教師在爭(zhēng)論開題報(bào)告和研究方案的區(qū)別。爭(zhēng)論意見大致分兩種:一種認(rèn)為開題報(bào)告即研究方案;另一種認(rèn)為開題報(bào)告包含研究方案,研究方案是開題報(bào)告的中心內(nèi)容。第一種主張顯然是錯(cuò)誤的。至于第二種觀點(diǎn)是基于現(xiàn)實(shí)的推理。然開題報(bào)告實(shí)非如此。開題報(bào)告應(yīng)是課題申請(qǐng)人撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)評(píng)審的選題計(jì)劃,它包括了三個(gè)方面的主要內(nèi)容,一是說明擬研究的這項(xiàng)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,二是說
[Abstract]:Recently, a lot of teachers have been arguing about the difference between a paper and a research project.There are two kinds of controversial opinions: one is that the report is a research plan, the other is that the report contains a research plan, which is the central content of the report.The first claim is clearly wrong.The second view is based on realistic reasoning.But that is not the case with the report.The opening report should be a project plan written by the subject applicant for higher evaluation. It includes three main contents: one is to explain that the subject to be studied should be studied, and the other is to say that
【作者單位】: 上海市普陀區(qū)教育學(xué)院科研室;
【分類號(hào)】:G40-03

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本文編號(hào):1759703

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