本文選題：義務(wù)教育 + 績(jī)效工資��； 參考：《學(xué)術(shù)論壇》2013年05期

【摘要】：源于企業(yè)的績(jī)效工資制度伴隨著追求公平和效益的價(jià)值訴求,已經(jīng)適時(shí)介入到我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校教師工資改革中。但在我國(guó)推行義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資政策的三年多時(shí)間里,其介入的合理性遭致廣泛質(zhì)疑,加之評(píng)估技術(shù)支撐有限、價(jià)值趨同存在困難、制度設(shè)計(jì)不夠完善,由此誘發(fā)了政策實(shí)施過(guò)程中的群體適應(yīng)不良�；诖�,運(yùn)用制度分析方法,從制度介入著手,理性分析了該政策的制度缺陷及其在實(shí)施過(guò)程中面臨的困境,并從"開(kāi)發(fā)富有激勵(lì)性的薪酬方案、完善績(jī)效評(píng)估體系、調(diào)整績(jī)效工資分配結(jié)構(gòu)、建立健全保障機(jī)制"等方面,提出了推進(jìn)績(jī)效工資政策順利實(shí)施的建議。
[Abstract]:With the pursuit of equity and efficiency, the performance pay system originated from enterprises has been involved in the reform of teachers' wages in compulsory education schools in China.However, in the more than three years since the implementation of the performance pay policy in compulsory education schools in China, the rationality of its intervention has been widely questioned, coupled with the limited technical support for evaluation, the difficulty of value convergence, and the imperfect design of the system.This induces the poor adaptation of groups in the process of policy implementation.Based on this, using the system analysis method, starting from the system intervention, this paper rationally analyzes the institutional defects of the policy and the difficulties it faces in the process of implementation, and from "develop the incentive salary scheme, perfect the performance evaluation system."Some suggestions are put forward to promote the smooth implementation of the performance wage policy from the aspects of adjusting the structure of performance wage distribution and establishing and perfecting the guarantee mechanism.
【作者單位】： 四川文理學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：2010年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“績(jī)效工資背景下四川農(nóng)村小學(xué)教師工作滿(mǎn)意度的調(diào)查研究”(10YJC880145) 2012年四川省教育發(fā)展研究中心一般課題“義務(wù)教育績(jī)效工資對(duì)教師工作滿(mǎn)意度的影響研究”(CJF012056)
【分類(lèi)號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1732344