本文關(guān)鍵詞：滿族傳統(tǒng)體育的文化特征分析及融入現(xiàn)代體育的路徑分析

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【摘要】：滿族傳統(tǒng)體育是東北地區(qū)極富特色的文化形式,它有著悠久的發(fā)展歷史和豐富的文化內(nèi)涵,而現(xiàn)代體育的發(fā)展正在經(jīng)歷發(fā)展的關(guān)鍵時期,將滿族傳統(tǒng)體育融入到現(xiàn)代體育中,不僅能夠為現(xiàn)代體育的發(fā)展提供有力支撐,還能夠促進(jìn)滿族傳統(tǒng)體育得到持續(xù)發(fā)展發(fā)展。目前既有研究成果很少能夠從體育文化學(xué)的相關(guān)理論出發(fā)對滿族傳統(tǒng)體育的文化特征及其融入現(xiàn)代體育中的路徑進(jìn)行研究,當(dāng)前比較成熟的體育文化特征研究理論是從價值、物質(zhì)、制度三個方面展開研究的。因此,本文創(chuàng)新性是以滿族傳統(tǒng)體育的文化特征以及其融入現(xiàn)代體育中的路徑作為研究對象,借鑒當(dāng)今研究體育文化特征的前沿理論,通過文獻(xiàn)分析、田野調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法方法,從價值特征、物質(zhì)特征、制度特征三個方面研究滿族傳統(tǒng)體育的文化特征,并從這三個方面出發(fā),研究滿族傳統(tǒng)體育融入到大眾體育、競技體育和學(xué)校體育這三個主要的現(xiàn)代體育內(nèi)容中的路徑。進(jìn)而在繼承和發(fā)揚滿族傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)之上,豐富現(xiàn)代體育的內(nèi)涵,實現(xiàn)現(xiàn)代體育的可持續(xù)發(fā)展。通過研究得出結(jié)論:要成功的將滿族傳統(tǒng)體育融入到現(xiàn)代體育中,就要從價值體系層面上,促進(jìn)滿族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育實現(xiàn)價值觀的包容性和趨同性,通過充足的物質(zhì)體系包括資金、人才、設(shè)備、場地等對滿族傳統(tǒng)體育融入現(xiàn)代體育提供物質(zhì)支撐,還要制定穩(wěn)定且靈活的制度保障滿族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育的融合。
【關(guān)鍵詞】：滿族傳統(tǒng)體育 文化特征 現(xiàn)代體育 融入路徑
【學(xué)位授予單位】：吉林體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G812.47
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 前言8-15
• 1.1 選題背景9
• 1.2 選題意義9-10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-15
• 1.3.1 關(guān)于文化特性的研究11
• 1.3.2 關(guān)于滿族傳統(tǒng)體育文化特征的研究11-12
• 1.3.3 關(guān)于滿族傳統(tǒng)體育融入現(xiàn)代體育的路徑研究12-14
• 1.3.4 國內(nèi)外研究綜述評議14-15
• 2 研究對象與方法15-16
• 2.1 研究對象15
• 2.2 研究方法15-16
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法15
• 2.2.2 田野調(diào)查法15
• 2.2.3 邏輯分析法15-16
• 3 結(jié)果與分析16-35
• 3.1 滿族傳統(tǒng)體育的文化特征分析16-24
• 3.1.1 滿族傳統(tǒng)體育的文化特征分析架構(gòu)16-17
• 3.1.2 滿族傳統(tǒng)體育的價值特征分析17-19
• 3.1.3 滿族傳統(tǒng)體育的制度特征分析19-22
• 3.1.4 滿族傳統(tǒng)體育的物質(zhì)特征分析22-24
• 3.2 滿族傳統(tǒng)體育融入現(xiàn)代體育的路徑24-35
• 3.2.1 滿族傳統(tǒng)體育融入大眾體育的路徑25-28
• 3.2.1.1 滿族傳統(tǒng)體育融入大眾體育的意義25-26
• 3.2.1.2 從文化特征層面分析滿族傳統(tǒng)體育融入現(xiàn)代大眾體育的路徑26-28
• 3.2.2 滿族傳統(tǒng)體育融入到競技體育中的路徑28-31
• 3.2.2.1 滿族傳統(tǒng)體育融入競技體育的意義28-29
• 3.2.2.2 從文化特征層面分析滿族傳統(tǒng)體育融入競技體育中的路徑29-31
• 3.2.3 滿族傳統(tǒng)體育融入學(xué)校體育的路徑31-35
• 3.2.3.1 學(xué)校引入滿族傳統(tǒng)體育文化的意義31-32
• 3.2.3.2 從文化特征層面分析滿族傳統(tǒng)體育融入學(xué)校體育的路徑32-35
• 4 結(jié)論與建議35-36
• 4.1 結(jié)論35
• 4.2 建議35-36
• 參考文獻(xiàn)36-38
• 攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果38-39
• 致謝39-40
• 個人簡歷40

【相似文獻(xiàn)】

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