本文關(guān)鍵詞：我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平及影響因素研究

  更多相關(guān)文章： 集體爵士啦啦操 成套動(dòng)作 編排 影響因素

【摘要】：爵士啦啦操是一項(xiàng)在音樂的伴奏下展示運(yùn)動(dòng)員舞蹈技能以及團(tuán)隊(duì)風(fēng)采的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以成套動(dòng)作為其呈現(xiàn)形式。成套動(dòng)作編排質(zhì)量與水平高低直接影響著比賽的運(yùn)動(dòng)成績。研究基于《2014版啦啦操競(jìng)賽規(guī)則》,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、視頻解析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,從成套動(dòng)作編排入手,對(duì)2013年世界啦啦操錦標(biāo)賽和2014年全國啦啦操錦標(biāo)賽中集體爵士啦啦操前六名隊(duì)伍成套動(dòng)作編排進(jìn)行全面剖析和實(shí)踐驗(yàn)證,分析我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平及影響因素。研究結(jié)果顯示：1)集體爵士啦啦操的項(xiàng)目特征包括青春活力的校園文化形式、集體協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、延伸制動(dòng)的技術(shù)表現(xiàn)和自由奔放的伴奏音樂。2)我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作的動(dòng)作風(fēng)格與音樂風(fēng)格和諧一致,開始與結(jié)束造型豐富多樣,但是成套動(dòng)作編排的創(chuàng)新性較差,隊(duì)形變化過于簡(jiǎn)單,流動(dòng)性不強(qiáng),空間層次變化形式單一,托舉與配合動(dòng)作的編排缺乏多樣性,難度動(dòng)作總數(shù)量和難度連接數(shù)量都低于國際平均水平且完成質(zhì)量不高,尤其以轉(zhuǎn)體類難度動(dòng)作最為薄弱。3)我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平是多因素相互作用、綜合影響的結(jié)果。運(yùn)用主次因素分析法,得出影響我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平的主要因素為教練員專業(yè)技術(shù)水平、創(chuàng)新能力、敬業(yè)精神和文化知識(shí)水平,運(yùn)動(dòng)員技術(shù)儲(chǔ)備、體能儲(chǔ)備、藝術(shù)素養(yǎng)和文化知識(shí)水平,競(jìng)賽交流和培訓(xùn)參與。4)提高我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平的對(duì)策包括加強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高編排能力；加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員系統(tǒng)訓(xùn)練,提高競(jìng)技能力和藝術(shù)修養(yǎng)水平；豐富編排方式,提高編排的有效性和多元性；完善師資培訓(xùn)制度,加強(qiáng)國際交流與合作；提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度,加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入：深入了解競(jìng)賽規(guī)則,加速與國際規(guī)則接軌。
【關(guān)鍵詞】：集體爵士啦啦操 成套動(dòng)作 編排 影響因素
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G837
【目錄】：

• 摘要5-6
• abstract6-10
• 1 前言10-11
• 1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.2 研究目的與意義11
• 1.2.1 研究目的11
• 1.2.2 研究意義11
• 2 文獻(xiàn)綜述11-17
• 2.1 有關(guān)難美項(xiàng)群編排基礎(chǔ)理論的研究11-13
• 2.2 有關(guān)啦啦操編排方面的研究13-16
• 2.2.1 有關(guān)啦啦操評(píng)分規(guī)則變化與編排的研究13
• 2.2.2 有關(guān)我國啦啦操成套動(dòng)作編排現(xiàn)狀與對(duì)策的研究13-14
• 2.2.3 有關(guān)啦啦操成套動(dòng)作編排方法與運(yùn)用的研究14
• 2.2.4 有關(guān)啦啦操成套動(dòng)作編排創(chuàng)新的研究14-15
• 2.2.5 有關(guān)啦啦操成套動(dòng)作音樂與編排的研究15
• 2.2.6 國外有關(guān)啦啦操成套動(dòng)作編排的研究15-16
• 2.3 有關(guān)爵士啦啦操編排方面的研究16-17
• 3 研究對(duì)象與研究方法17-20
• 3.1 研究對(duì)象17
• 3.2 研究方法17-20
• 3.2.1 文獻(xiàn)資料法17
• 3.2.2 專家訪談法17-18
• 3.2.3 問卷調(diào)查法18-20
• 3.2.4 視頻解析法20
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
• 4 分析與討論20-65
• 4.1 集體爵士啦啦操的項(xiàng)目特征20-25
• 4.1.1 青春活力的校園文化形式20-22
• 4.1.2 集體協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神22
• 4.1.3 延伸制動(dòng)的技術(shù)表現(xiàn)22-24
• 4.1.4 自由奔放的伴奏音樂24-25
• 4.2 我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平分析25-42
• 4.2.1 音樂性和創(chuàng)新性26-28
• 4.2.2 視覺效果28-37
• 4.2.3 難度等級(jí)37-42
• 4.3 影響我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平的因素42-60
• 4.3.1 教練員因素45-50
• 4.3.2 運(yùn)動(dòng)員因素50-58
• 4.3.3 管理制度因素58-60
• 4.4 提高我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平的對(duì)策60-65
• 4.4.1 加強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高編排能力60-61
• 4.4.2 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員系統(tǒng)訓(xùn)練,提高競(jìng)技能力和藝術(shù)修養(yǎng)水平61-62
• 4.4.3 豐富編排方式,提高編排的有效性和多元性62-64
• 4.4.4 完善師資培訓(xùn)制度,加強(qiáng)國際交流與合作64
• 4.4.5 提高學(xué)校重視程度,加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入64-65
• 4.4.6 深入理解競(jìng)賽規(guī)則,加速與國際規(guī)則接軌65
• 5 結(jié)論與建議65-67
• 致謝67-68
• 參考文獻(xiàn)68-70
• 附錄70-82
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果82

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 任廣花;王備;;表現(xiàn)性成套動(dòng)作編排的研究綜述[J];才智;2011年24期

2 李芳菲;趙靜曉;凌晨;刁在箴;王郁平;;健美操有氧舞蹈項(xiàng)目成套動(dòng)作編排研究[J];體育世界(學(xué)術(shù)版);2012年05期

3 樂嚴(yán)嚴(yán);;第26屆世界大運(yùn)會(huì)有氧舞蹈決賽成套動(dòng)作編排特征[J];運(yùn)動(dòng);2014年05期

4 吳懿梅;;評(píng)第十三屆世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽團(tuán)體比賽——兼對(duì)成套動(dòng)作編排的分析與探討[J];體育科研;1988年Z1期

5 鄺麗;藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排合理程序的設(shè)計(jì)及應(yīng)用[J];北京體育學(xué)院學(xué)報(bào);1986年04期

6 唐文玲;淺談健美操創(chuàng)編[J];體育與科學(xué);1996年04期

7 王聰;;第三套《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》4～6級(jí)成套動(dòng)作編排特點(diǎn)與分析[J];湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

8 沈芝萍;大學(xué)生健美操六人項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的探討[J];臺(tái)州師專學(xué)報(bào);1997年03期

9 龍小敏;;淺析我國選手圈、棒成套動(dòng)作編排中與規(guī)則要求上的差距[J];體育科技;1984年03期

10 覃坤明;;世界蹦床男單成套動(dòng)作編排及發(fā)展趨勢(shì)分析[J];體育科技;2009年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 馮本余;宋巧;;我國優(yōu)秀男子蹦床運(yùn)動(dòng)員預(yù)賽動(dòng)作飛行時(shí)間與成套動(dòng)作編排研究[A];2013年全國競(jìng)技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

2 高揚(yáng);;備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)對(duì)國家藝術(shù)體操隊(duì)隊(duì)員鄧森悅成套動(dòng)作編排創(chuàng)新的科研攻關(guān)與科技服務(wù)[A];2013年全國競(jìng)技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

3 樊銘;;我國藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排創(chuàng)新攻關(guān)課題報(bào)告[A];2013年全國競(jìng)技體育科學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文摘要集[C];2013年

4 黃俊亞;謝穎;夏燕飛;白梅;王連起;;基于新周期評(píng)分規(guī)則的藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排應(yīng)用模式構(gòu)建[A];第八屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2007年

5 馬勇;;當(dāng)今世界男子自由體操成套動(dòng)作編排特征與發(fā)展趨向研究[A];山東體育科學(xué)學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 黃俊亞;競(jìng)技性藝術(shù)體操成套動(dòng)作編排理論及應(yīng)用模式研究[D];北京體育大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高華華;我國高校舞蹈啦啦隊(duì)成套動(dòng)作編排的研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 童杰;河南省第十二屆大運(yùn)會(huì)健美操乙組自選徒手健身操成套動(dòng)作編排特征分析[D];鄭州大學(xué);2015年

3 徐朝陽;我國體育院校競(jìng)技拉丁舞成套動(dòng)作編排的研究[D];西安體育學(xué)院;2014年

4 龔卉;世界啦啦隊(duì)錦標(biāo)賽中美技巧啦啦隊(duì)成套動(dòng)作編排對(duì)比研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

5 李芳菲;對(duì)健美操有氧舞蹈項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的技術(shù)分析[D];華中師范大學(xué);2013年

6 王宜賢;我國花樣跳繩“雙人車輪跳”成套動(dòng)作編排的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];沈陽體育學(xué)院;2014年

7 楊亞萍;第九屆世界運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操有氧舞蹈項(xiàng)目成套動(dòng)作編排特征分析[D];鄭州大學(xué);2014年

8 石千惠;我國集體爵士啦啦操成套動(dòng)作編排水平及影響因素研究[D];北京體育大學(xué);2015年

9 趙珊;新規(guī)則下女子競(jìng)技體操成套動(dòng)作編排特征的分析[D];河北師范大學(xué);2011年

10 趙慧;山東省中學(xué)生普及組有氧健美操集體項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的研究[D];山東師范大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：782645