公民體育鍛煉認知與行為關系研究,不僅是鍛煉心理學理論研究的重要內容,也是制定或調整全民健身政策的重要參考。以中國公民體育意識與行為調查數(shù)據(jù)(2018)為來源,以公民體育鍛煉價值認知為起點,以公民體育鍛煉行為為落腳,采用描述性分析、相關性分析、logistic回歸分析與邏輯思辨相結合的研究方法,建立理論解釋模型,對公民體育鍛煉由"知"向"行"轉化過程中的"脫節(jié)"問題進行研究,重點考察影響公民參與體育鍛煉"知行脫節(jié)"的自身因素。結果發(fā)現(xiàn):(1)在納入研究有"知"的509個樣本中,"知行一致"者430人,占總樣本總量的84.5%,"知行脫節(jié)"者79人,占總樣本總量15.5%,即約一成半的公民處于"知""行"分離狀態(tài)。"知行脫節(jié)"發(fā)生率女高于男,農村人口高于城鎮(zhèn)人口,自評健康狀況越好,發(fā)生率越低。(2)納入影響"知行脫節(jié)"的7個自身因素均與"知行脫節(jié)"存在極其顯著的負相關關系。(3)在有"知"的前提下,"體育情感""體育意愿""體育意志"和"體育技能"4個自身因素均能對"知行脫節(jié)"產生顯著的負向影響,對"知行脫節(jié)"的預測準確度達88.8%。而"體育態(tài)度""權利意識""責任意識"以及人口統(tǒng)計學變...

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 文獻回顧與研究假設
    2.1 文獻回顧
    2.2 研究假設
3 數(shù)據(jù)來源與方法
    3.1 數(shù)據(jù)來源與樣本特征
    3.2 相關概念的操作性定義
    3.3 模型構建
    3.4 變量選取
4 實證結果與分析
    4.1 描述性統(tǒng)計分析
    4.2 相關性分析
    4.3 回歸分析
        4.3.1 二元logistic回歸模型分析結果
        4.3.2 影響公民體育鍛煉“知行脫節(jié)”的因素分析
5 討論
6 小結



本文編號：4050175