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湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 20:02

  本文關(guān)鍵詞:湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:自1986年在普通高等學(xué)校開(kāi)展高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)試點(diǎn)工作以來(lái),普通高等學(xué)校勇于探索,積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,使高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平大幅度提高,為國(guó)家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀體育人才,推動(dòng)了普通高等學(xué)校體育工作的全面發(fā)展。我省女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也處于穩(wěn)中上升狀態(tài)。通過(guò)本文的研究,對(duì)我省普通高校女子標(biāo)槍項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展都有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了解湖南省普通高校女子標(biāo)槍項(xiàng)目的發(fā)展情況,本文以湖南省普通高校有標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)的7個(gè)學(xué)校為基點(diǎn),運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、比較分析等方法,對(duì)湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員基本情況、教練員基本情況、訓(xùn)練現(xiàn)狀、條件保障情況、運(yùn)動(dòng)員管理、訓(xùn)練與效果六大方面進(jìn)行了現(xiàn)狀調(diào)查研究,得出以下結(jié)論:(1)湖南省普通高校開(kāi)展標(biāo)槍項(xiàng)目學(xué)校較少;后備力量不足,參賽人數(shù)少;運(yùn)動(dòng)員參訓(xùn)年限長(zhǎng),目標(biāo)明確;但外部動(dòng)機(jī)明顯強(qiáng)于內(nèi)部動(dòng)機(jī);(2)湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)水平排在全國(guó)中等或中上水平,但也有個(gè)別運(yùn)動(dòng)員達(dá)到國(guó)家級(jí)水平;運(yùn)動(dòng)員每年參賽次數(shù)較少,參賽等級(jí)局限于國(guó)內(nèi)比賽;(3)教練員學(xué)歷高,執(zhí)教年限長(zhǎng),年齡結(jié)構(gòu)合理,但待遇不高,專職化教練員缺乏;執(zhí)訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,積極參加培訓(xùn),刻苦鉆研,不斷提升專業(yè)技能;(4)領(lǐng)導(dǎo)重視、師生關(guān)系較為融洽,運(yùn)動(dòng)員對(duì)教練員的訓(xùn)練方法和手段較為認(rèn)可;(5)教練員責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)計(jì)劃合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容,訓(xùn)練內(nèi)容以身體素質(zhì)訓(xùn)練、專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練為主,值得一提的是各教練員在力量訓(xùn)練手段上運(yùn)用了新的訓(xùn)練方法——核心力量的訓(xùn)練,并且訓(xùn)練后積極安排恢復(fù)手段,但恢復(fù)手段方法簡(jiǎn)單;(6)部分學(xué)校訓(xùn)練場(chǎng)館完全能夠滿足運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練的需要;經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一,輔助設(shè)施有待完善;(7)學(xué)校各部門(mén)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理明確,“掛靠”現(xiàn)象少。但“學(xué)訓(xùn)矛盾”依舊難以解決,畢業(yè)率未能到達(dá)100%;(8)大部分運(yùn)動(dòng)員能正常就業(yè),但運(yùn)動(dòng)員未從事與體育專業(yè)相關(guān)的工作。探尋出影響湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的因素有:(1)后備力量不足,運(yùn)動(dòng)員保障措施不完善;(2)運(yùn)動(dòng)隊(duì)專職教練員缺乏;(3)教練員待遇不高;(4)運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)費(fèi)來(lái)源形式單一;(5)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練輔助配套設(shè)施不完善;(6)學(xué)訓(xùn)矛盾仍然存在;(7)就業(yè)保障不到位;(8)運(yùn)動(dòng)員大賽經(jīng)驗(yàn)缺乏;(9)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。促進(jìn)湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的對(duì)策:(1)拓寬后備人才資源,完善保研方案,延長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)間;(2)加強(qiáng)教練員的培訓(xùn)工作、引進(jìn)專職教練員,使其“雙管齊下”;(3)提高教練員各方面待遇;(4)拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,使經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化;(5)完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔助設(shè)施,打造精英訓(xùn)練團(tuán)隊(duì);(6)重視運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)需要,正確處理“學(xué)訓(xùn)矛盾”;(7)完善運(yùn)動(dòng)員保障機(jī)制,提高運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)率和就業(yè)率;(8)以賽促練,增加運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及大賽機(jī)會(huì);(9)激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)在動(dòng)機(jī),優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員的成就目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】:湖南省普通高校 女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì) 開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G824.3
【目錄】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-12
  • 1 前言12-23
  • 1.1 選題依據(jù)12-14
  • 1.2 研究任務(wù)14
  • 1.3 研究意義14-16
  • 1.4 研究綜述16-23
  • 1.4.1 關(guān)于田徑教練員文獻(xiàn)研究16-17
  • 1.4.2 關(guān)于標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練文獻(xiàn)研究17
  • 1.4.3 關(guān)于標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員選材方面的研究17-19
  • 1.4.4 女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和專項(xiàng)能力的研究19-20
  • 1.4.5 關(guān)于投擲標(biāo)槍技術(shù)特征的研究20-21
  • 1.4.6 對(duì)標(biāo)槍成績(jī)影響因素的分析21-23
  • 2 研究對(duì)象和研究方法23-26
  • 2.1 研究對(duì)象23
  • 2.2 研究方法23-26
  • 2.2.1 文獻(xiàn)資料法23
  • 2.2.2 專家訪談法23
  • 2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法23-25
  • 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法25
  • 2.2.5 邏輯分析法25
  • 2.2.6 比較分析法25-26
  • 3 研究結(jié)果與分析26-63
  • 3.1 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)分布26
  • 3.2 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員分布26-34
  • 3.2.1 運(yùn)動(dòng)員基本情況27-29
  • 3.2.2 參加女子標(biāo)槍訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)29-31
  • 3.2.3 運(yùn)動(dòng)員與教練員的關(guān)系情況31
  • 3.2.4 運(yùn)動(dòng)員參加比賽情況分析31-33
  • 3.2.5 運(yùn)動(dòng)員對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度33-34
  • 3.2.6 運(yùn)動(dòng)員對(duì)訓(xùn)練的態(tài)度34
  • 3.3 湖南省普通高校女子標(biāo)槍教練員現(xiàn)狀分析34-40
  • 3.3.1 教練員性別、年齡和任教年限34-35
  • 3.3.2 教練員的學(xué)歷和職稱35-37
  • 3.3.3 教練員執(zhí)教動(dòng)機(jī)37
  • 3.3.4 教練員的培訓(xùn)情況37-39
  • 3.3.5 教練員待遇情況39-40
  • 3.4 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)狀分析40-45
  • 3.4.1 運(yùn)動(dòng)員選材40
  • 3.4.2 訓(xùn)練計(jì)劃制定情況40-41
  • 3.4.3 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間安排41-42
  • 3.4.4 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容安排42-43
  • 3.4.5 訓(xùn)練內(nèi)容選擇依據(jù)43-44
  • 3.4.6 運(yùn)動(dòng)員恢復(fù)手段44-45
  • 3.4.7 運(yùn)動(dòng)員對(duì)教練員訓(xùn)練方法和手段的評(píng)價(jià)45
  • 3.5 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)條件保障情況45-47
  • 3.5.1 訓(xùn)練場(chǎng)館設(shè)施45
  • 3.5.2 訓(xùn)練輔助設(shè)施45-46
  • 3.5.3 經(jīng)費(fèi)投入46-47
  • 3.6 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理現(xiàn)狀分析47-51
  • 3.6.1 組織機(jī)構(gòu)管理47-49
  • 3.6.2 招生管理49
  • 3.6.3 訓(xùn)練管理49
  • 3.6.4 學(xué)籍管理49-50
  • 3.6.5 日常管理50
  • 3.6.6 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制管理50-51
  • 3.7 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)教學(xué)與訓(xùn)練效果現(xiàn)狀分析51-56
  • 3.7.1 教學(xué)效果51
  • 3.7.2 女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后就業(yè)情況51-53
  • 3.7.3 訓(xùn)練效果53-54
  • 3.7.4 2010—2014年湖南省普通高校女子標(biāo)槍最好成績(jī)分析54-55
  • 3.7.5 2012-2014湖南省普通高校女子標(biāo)槍與其它省市普通高校女子標(biāo)槍最好成績(jī)比較55-56
  • 3.8 影響湖南省普通高校女子標(biāo)槍項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的因素分析56-60
  • 3.8.1 后備力量不足,,高水平運(yùn)動(dòng)員保障措施不完善56-58
  • 3.8.2 運(yùn)動(dòng)隊(duì)專職教練員缺乏58
  • 3.8.3 教練員待遇不高58
  • 3.8.4 經(jīng)費(fèi)來(lái)源形式單一58-59
  • 3.8.5 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練輔助配套設(shè)施不完善59
  • 3.8.6 學(xué)訓(xùn)矛盾仍然存在59
  • 3.8.7 就業(yè)保障不到位59
  • 3.8.8 運(yùn)動(dòng)員大賽經(jīng)驗(yàn)缺乏59-60
  • 3.8.9 運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部動(dòng)機(jī)不強(qiáng)60
  • 3.9 促進(jìn)湖南省普通高校女子標(biāo)槍項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展的對(duì)策60-63
  • 3.9.1 拓寬后備人才資源,完善保研方案,延長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)間60
  • 3.9.2 完善教練員培訓(xùn)機(jī)制、培養(yǎng)和引進(jìn)專職教練員“雙管齊下”60
  • 3.9.3 提高教練員各方面待遇60-61
  • 3.9.4 拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道,使經(jīng)費(fèi)多元化61
  • 3.9.5 完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)輔助設(shè)施,打造精英訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)61
  • 3.9.6 重視運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)需要,正確處理“學(xué)訓(xùn)矛盾”61
  • 3.9.7 完善運(yùn)動(dòng)員保障機(jī)制,提高畢業(yè)率和就業(yè)率61-62
  • 3.9.8 以賽促練,增加運(yùn)動(dòng)員參加大賽的機(jī)會(huì)62
  • 3.9.9 激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的內(nèi)在動(dòng)機(jī),優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員的成就目標(biāo)62-63
  • 4 結(jié)論與建議63-65
  • 4.1 結(jié)論63
  • 4.2 建議63-65
  • 參考文獻(xiàn)65-69
  • 附件一 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究——領(lǐng)導(dǎo)訪談提綱69-70
  • 附件二 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究——教練員調(diào)查問(wèn)卷70-73
  • 附件三 湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究——運(yùn)動(dòng)員調(diào)查問(wèn)卷73-75
  • 致謝75-76

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1 董海軍;我國(guó)優(yōu)秀女子投擲選手最后用力過(guò)程肌肉用力特征及技術(shù)研究[D];北京體育大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳浩;我國(guó)優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員李玲蔚、劉詩(shī)穎冬季體能訓(xùn)練過(guò)程研究[D];北京體育大學(xué);2015年

2 王立冬;我國(guó)優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員張莉賽前訓(xùn)練安排研究[D];北京體育大學(xué);2015年

3 沈艷;湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2016年

4 張國(guó)印;我國(guó)部分優(yōu)秀女子標(biāo)槍選手“反弓”技術(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

5 張麗;河北省田徑女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];河北師范大學(xué);2011年

6 李娟;我國(guó)優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

7 耿愛(ài)華;山東優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析與專項(xiàng)體能訓(xùn)練[D];北京體育大學(xué);2011年

8 荊明好;對(duì)我國(guó)優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)影響因素的綜合評(píng)價(jià)[D];河北師范大學(xué);2007年

9 肖艷芳;我國(guó)備戰(zhàn)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練安排的研究[D];北京體育大學(xué);2013年

10 周寧;對(duì)陜西優(yōu)秀女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員陳彩虹最后用力技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[D];西安體育學(xué)院;2010年


  本文關(guān)鍵詞:湖南省普通高校女子標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):397906

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