西安市高校網(wǎng)球課程實施俱樂部教學模式的探究
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1傳統(tǒng)教學模式優(yōu)勢圖1表示網(wǎng)球傳統(tǒng)教學模式的教學對象和目的的分析,傳統(tǒng)網(wǎng)球教學分為:熱身準備活動階→段練習多球擊球階段→改正技術動作階段→實戰(zhàn)訓練這幾個階段
圖1傳統(tǒng)教學模式優(yōu)勢圖1表示網(wǎng)球傳統(tǒng)教學模式的教學對象和目的的分析,傳統(tǒng)網(wǎng)球教學分為熱身準備活動階→段練習多球擊球階段→改正技術動作階段→實戰(zhàn)訓練這幾個階段。在上圖中我們可以看到有31名教師,都認為傳統(tǒng)模式的講解示范性很高占了91%,有23名教師認為傳統(tǒng)教學模式....
圖2網(wǎng)球教學目的的調(diào)查分析
圖2網(wǎng)球教學目的的調(diào)查分析通過對西安市高校網(wǎng)球教師教學的主要目的進行調(diào)查,結果顯示,教師的主要目的是希望通過網(wǎng)球課讓學生達到強身健體的的作用,有32名教師都這樣認為,有10名教師認為通過課程讓學生提高技能,占30%,有25名教師認為網(wǎng)球教學目的是增加學生之間的交....
圖3師生對網(wǎng)球場地的滿意度調(diào)查從上圖可以看出,學校師生對網(wǎng)球場地的滿意度也不是特別高
圖3師生對網(wǎng)球場地的滿意度調(diào)查從上圖可以看出,學校師生對網(wǎng)球場地的滿意度也不是特別高。師生對學校場地資源很滿意的分別是15%和14%,對場地資源比較滿意的是15%和26%對場地資源一般滿意的是43%和51%,對場地不滿意的分別是25%和9%。通過與學生和教師的....
圖4網(wǎng)球教師學歷結構
圖4網(wǎng)球教師學歷結構學校教學的質(zhì)量與水平的好壞與一個學校教師的學歷有很大的關系,通過對西安市高校網(wǎng)球教師學歷的調(diào)查,我們得出,學歷人數(shù)最多的是本科學歷的人數(shù)占了48%,下來是碩士研究生,占了45%。相對來說博士及博士以上的人數(shù)只有
本文編號:3948015
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