高校學生是時代的驕子、社會的棟梁，積極參加體育鍛煉活動，不僅可以強化其身體素質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，對于其健身成長大有裨益。然而，目前我國高校學生的體育鍛煉主要依靠學校的體育課和自發(fā)進行的體育運動行為，這是遠遠不夠的。在此情況下，高校健身俱樂部的出現(xiàn)則為廣大學生提供了另外一條學習、參與體育運動的計劃，彌補了高校體育教學的不足�；诖耍P者以“河南省高校健身俱樂部建設(shè)與發(fā)展狀況研究”為題，以河南省9所高校10家高校健身俱樂部建設(shè)發(fā)展狀況為研究對象，以9所10家高校健身俱樂部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、參加健身人員、教練人員為調(diào)查對象。運用文獻法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法進行研究，主要得出以下幾個方面的結(jié)論： 1．通過對河南省50所高校（含8所獨立院校）的調(diào)查，其中有9所高校建立有高校健身俱樂部，占到總比的18%，說明高校中開展健身俱樂部的規(guī)模還不是很高，所以各個學校領(lǐng)導(dǎo)和體育主管部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當積極轉(zhuǎn)變觀念，認識到健身俱樂部對學校發(fā)展的重要性。 2．河南省10家高校健身俱樂部主要呈現(xiàn)出三種運營方式，三種高校健身俱樂部以學生為主的服務(wù)對象的定位，表現(xiàn)出獨特的運營方式、管理方法、健身服務(wù)內(nèi)容...

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
1 緒論
    1.1 研究緣起
    1.2 研究現(xiàn)狀
2 研究對象與研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻法
        2.2.2 調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 高校健身俱樂部的基本概念與發(fā)展現(xiàn)狀
        3.1.1 高校健身俱樂部的基本概念
        3.1.2 高校健身俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 河南省高校健身俱樂部建設(shè)與發(fā)展狀況
        3.2.1 河南省高校健身俱樂部發(fā)展狀況
        3.2.2 河南省高校健身俱樂部建設(shè)現(xiàn)狀
    3.3 河南省高校健身俱樂部存在的問題
        3.3.1 俱樂部負責人管理水平有待提升
        3.3.2 教練員流動性大
        3.3.3 硬件設(shè)施不足
        3.3.4 俱樂部管理不規(guī)范
        3.3.5 高校對于健身俱樂部缺乏必要的監(jiān)督
        3.3.6 俱樂部運營模式存在漏洞
    3.4 河南省高校健身俱樂部的發(fā)展策略
        3.4.1 學校要積極動員優(yōu)秀教師加入俱樂部
        3.4.2 面向社會公開招聘具有俱樂部管理經(jīng)驗的人才
        3.4.3 強化高校對于各種健身俱樂部的監(jiān)督與管理
        3.4.4 建立規(guī)范的俱樂部經(jīng)營模式
        3.4.5 加強與商業(yè)健身俱樂部的合作
4 結(jié)論與建議
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3861974