本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外體育精品課程建設(shè)的相關(guān)文獻(xiàn)分析，結(jié)合07年以來(lái)中南林業(yè)科技大學(xué)體育成功申報(bào)省級(jí)精品課程的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)7年的探究摸索總結(jié)。中南林業(yè)科技大學(xué)已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。中南林業(yè)科技大學(xué)體育精品課程建設(shè)的內(nèi)容包括（一）師資隊(duì)伍建設(shè):現(xiàn)有教職工56人，專(zhuān)任教師49人，教輔人員7人。碩士研究生以上學(xué)歷的教師37人，師資結(jié)構(gòu)比較合理。（二）課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)置：學(xué)生在完成一年級(jí)的必修公共體育課程外，二年級(jí)開(kāi)展了多門(mén)有特色體育選修課供學(xué)生選擇。（三）體育教學(xué)方法和手段：學(xué)生在“三自主”的原則下，教師不斷探索應(yīng)用多種先進(jìn)的教學(xué)方法，如PBL（以問(wèn)題為中心的學(xué)習(xí)）教學(xué)法、范例教學(xué)法、模擬教學(xué)法和指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。（四）教學(xué)條件及教材建設(shè)：2007年至2013年場(chǎng)地基建費(fèi)投入一億五千萬(wàn)元人民幣，設(shè)備費(fèi)500萬(wàn)元人民幣，增添一個(gè)多功能體育藝術(shù)館和標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的田徑場(chǎng)。教材則增加了定了特色選項(xiàng)課的教材。（五）教學(xué)效果評(píng)價(jià)：充分利用學(xué)校教務(wù)網(wǎng)站收集學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)，固定每個(gè)星期五下午安排教師的交流學(xué)習(xí)，讓每個(gè)課程的教師都能聽(tīng)取到同行的意見(jiàn)和建議。學(xué)院在2007—2009年取得了先進(jìn)工作單位等教學(xué)成果...

【文章頁(yè)數(shù)】：43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 選題的目的及意義
    1.3 本文研究的主要方法
        1.3.1 文獻(xiàn)資料法
        1.3.2 專(zhuān)家訪談法
        1.3.3 邏輯分析法
    1.4 本文研究的主要內(nèi)容
    1.5 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
        1.5.1 相關(guān)概念的定義
        1.5.2 國(guó)外體育課課程建設(shè)研究
        1.5.3 我國(guó)體育精品課程建設(shè)的現(xiàn)狀
第2章 中南林業(yè)科技大學(xué)省級(jí)體育精品課程建設(shè)內(nèi)容與成效
    2.1 體育精品課程的建設(shè)內(nèi)容
        2.1.1 師資隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)容分析
        2.1.2 課程教學(xué)內(nèi)容及教材建設(shè)內(nèi)容分析
        2.1.3 體育教學(xué)方法與手段建設(shè)內(nèi)容分析
        2.1.4 教學(xué)條件與教材建設(shè)內(nèi)容分析
        2.1.5 教學(xué)效果建設(shè)內(nèi)容分析
    2.2 中南林業(yè)科技大學(xué)精品課程的成效
        2.2.1 師資培養(yǎng)的成果
        2.2.2 教學(xué)改革與研究情況以及所獲得的教學(xué)成果
        2.2.3 體育課程科研所獲得的成果
        2.2.4 體育工作取得的成就
        2.2.5 教學(xué)效果取得的成就
第3章 中南林業(yè)科技大學(xué)體育精品課程建設(shè)中存在的問(wèn)題及原因分析
    3.1 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因
        3.1.1 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.1.2 師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)問(wèn)題產(chǎn)生的原因
    3.2. 教學(xué)內(nèi)容存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因
        3.2.1 教學(xué)內(nèi)容出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.2.2 教學(xué)內(nèi)容問(wèn)題產(chǎn)生的原因
    3.3. 教學(xué)方法與手段存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因
        3.3.1 教學(xué)方法與手段出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.3.2 教學(xué)方法與手段問(wèn)題產(chǎn)生的原因
    3.4 教學(xué)條件存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因
        3.4.1 教學(xué)條件出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.4.2 教學(xué)條件問(wèn)題產(chǎn)生的原因
    3.5 教學(xué)效果存在的問(wèn)題及產(chǎn)生原因
        3.5.1 教學(xué)效果出現(xiàn)的問(wèn)題
        3.5.2 教學(xué)效果問(wèn)題產(chǎn)生的原因
第4章 中南林業(yè)科技大學(xué)體育精品課程建設(shè)的思考與對(duì)策
    4.1 中南林業(yè)科技大學(xué)體育精品課程建設(shè)的思考
        4.1.1 師資隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
        4.1.2 教學(xué)內(nèi)容建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
        4.1.3 教學(xué)方法與手段的發(fā)展目標(biāo)
        4.1.4 教學(xué)條件與教材建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
        4.1.5 教學(xué)評(píng)價(jià)效果建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)
    4.2 中南林業(yè)科技大學(xué)體育精品課程建設(shè)的對(duì)策
        4.2.1 完善管理體制
        4.2.2 優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)
        4.2.3 更新教學(xué)內(nèi)容和體系
        4.2.4 完善教學(xué)資料和條件
        4.2.5 吸取先進(jìn)的教學(xué)方法和手段
        4.2.6 注重教學(xué)評(píng)價(jià)和效果
        4.2.7 探尋課程亮點(diǎn)和特色
結(jié)論
    1.研究結(jié)論
    2.創(chuàng)新之處
    3.研究局限
    4.未來(lái)的研究方向
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3854752