從近幾年中國國家隊參加的世界大賽取得的成績不甚理想，雖然職業(yè)籃球聯(lián)賽(CBA)和大學(xué)生籃球聯(lián)賽(CUBA)等級別的籃球聯(lián)賽發(fā)展越來越好，但是國家隊青黃不接的事實已經(jīng)預(yù)示著我們已經(jīng)把眼光放的長遠一點。當(dāng)今社會的發(fā)展，對籃球后備人才的培養(yǎng)提出了更高的要求，同時意味著我國籃球人才的儲備面臨著新的巨大挑戰(zhàn)。評判一個國家的籃球競技運動水平的高低關(guān)鍵看這個國家籃球運動的后備人才，要想在籃球運動中走在前端離不開一定量的籃球儲備人才的培養(yǎng)。從籃球運動的發(fā)展歷程來看，保證籃球運動的可持續(xù)性發(fā)展以及發(fā)展壯大籃球運動的關(guān)鍵都在于加強少年籃球后備人才的培養(yǎng)。 本研究以深圳市少年籃球運動員培養(yǎng)機制為背景，結(jié)合新時期對培養(yǎng)籃球后備人才所提出的要求，以少年籃球運動員培養(yǎng)的機制類因素為切入點。主要運用邏輯分析法、專家訪談法、文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法等研究方法對深圳市少年籃球運動員的培養(yǎng)機制進行分析，通過分析找出當(dāng)前深圳市少年籃球運動員培養(yǎng)機制的問題所在，并提出建設(shè)性意見，為深圳市籃球后備人才的培養(yǎng)提供理論依據(jù)。 研究表明：目前深圳少年籃球運動的培養(yǎng)機制存在著生源有限的情況，運動員普遍存在“學(xué)訓(xùn)矛盾”；教練員...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 問題的提出
    1.2 研究的目的與意義
        1.2.1 研究的目的
        1.2.2 研究的意義
2 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 “培養(yǎng)機制”概念的界定
    2.2 國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究成果的述評
        2.2.1 國外相關(guān)領(lǐng)域研究成果的述評
        2.2.2 國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域研究成果的述評
3 研究對象和方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻資料法
        3.2.2 專家訪談法
        3.2.3 問卷調(diào)查法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.5 邏輯分析法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 深圳市少年籃球運動員基本情況
        4.1.1 少年籃球運動員的身高
        4.1.2 少年籃球運動員的訓(xùn)練年限
        4.1.3 少年籃球運動員的生源情況
        4.1.4 少年籃球運動員的“學(xué)訓(xùn)矛盾”現(xiàn)象
        4.1.5 少年籃球運動員的參訓(xùn)動機
        4.1.6 深圳市少年籃球運動的教練員基本情況
    4.2 深圳市少年籃球運動員選拔與培養(yǎng)
        4.2.1 深圳市少年籃球運動員選材機制
        4.2.2 深圳市少年籃球運動員訓(xùn)練機制
        4.2.3 深圳市少年籃球運動員競賽機制
        4.2.4 深圳市少年籃球運動員激勵機制
        4.2.5 深圳市少年籃球運動員保障機制
    4.3 影響深圳市少年籃球運動員成才的機制因素
        4.3.1 各機制因素之間協(xié)同配合的不完善
        4.3.2 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練、競賽機制因素間潛在的矛盾不可調(diào)和
        4.3.3 訓(xùn)練機制與競賽機制無法相互支撐
        4.3.4 激勵機制的促進作用不夠明顯
        4.3.5 保障機制的基礎(chǔ)保障作用不足
    4.4 培養(yǎng)深圳市少年籃球運動員的建議
        4.4.1 建立選材標準，規(guī)范選材方法
        4.4.2 提高訓(xùn)練效果，改善競賽機制
        4.4.3 構(gòu)建全面靈活的激勵機制
        4.4.4 完善保障機制，解決后顧之憂
5 結(jié)論
致謝
參考文獻
附錄



本文編號：3827588