《籃球規(guī)則》最初制定是為了這項運動在世界范圍內(nèi)有一套統(tǒng)一的比賽規(guī)則,上世紀起初經(jīng)歷了由于客觀條件限制傳播不統(tǒng)一的階段后,近入30年代《籃球規(guī)則》開始廣泛統(tǒng)一的在世界各地傳播開來,此時籃球運動也進入了普及發(fā)展時期�；@球運動沒有合理有效的規(guī)則作為支柱是無法開展的,《籃球規(guī)則》過于教條和不符合籃球運動發(fā)展實際需要也會限制籃球運動發(fā)展。FIBA決定對《籃球規(guī)則》條款內(nèi)容每四年進行一次修訂,奧運會當年也要進行一次修訂。 《籃球規(guī)則》的條款內(nèi)容是為運動員了解比賽規(guī)則、教練員在規(guī)則允許和鼓勵的前提下制定訓練計劃和球隊技戰(zhàn)術、裁判員充分學習規(guī)則條款內(nèi)容且需要理解規(guī)則制定和演變的精神意圖再運用于臨場執(zhí)裁中。各階層籃球裁判員、教練員、運動員對《籃球規(guī)則》多次演變條款內(nèi)容以及對其自身在參與籃球運動角色影響如能認真學習理解以致用于日常比賽和訓練中,將對國內(nèi)籃球水平進一步提高帶來積極影響。筆者采用文獻資料法、比較分析法、邏輯分析法、錄像分析法,總結《籃球規(guī)則》最初制定的五項原則、十三條規(guī)定、國際籃聯(lián)成立之前的籃球規(guī)則、籃球運動普及和發(fā)展提高時期的《籃球規(guī)則》、進入上世紀90年代的《籃球規(guī)則》中條款內(nèi)容的修訂和演...

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實踐意義
    1.3 研究綜述
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.3 邏輯分析法
        2.2.4 錄像分析法
3 結果與分析
    3.1 FIBA《籃球規(guī)則》的發(fā)展歷程
        3.1.1 籃球運動完善與推廣時期FIBA《籃球規(guī)則》的制定
        3.1.2 籃球運動普及與發(fā)展時期FIBA《籃球規(guī)則》制定與演變
        3.1.3 籃球運動全面提高時期FIBA《籃球規(guī)則》的制定與演變
        3.1.4 籃球運動進入創(chuàng)新與攀高峰時期FIBA《籃球規(guī)則》制定與演變
    3.2 FIBA《籃球規(guī)則》條款內(nèi)容的詳細分析
        3.2.1 球場和器材
        3.2.2 比賽通則
        3.2.3 違例和犯規(guī)
        3.2.4 時間規(guī)定
        3.2.5 可糾正的失誤
4 結論與建議
    4.1 結論
    4.2 建議
參考文獻
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文



本文編號：3817842