2020年初,新冠肺炎疫情在全球蔓延,這給各行各業(yè)帶來了不小的沖擊,教育業(yè)也面臨著巨大挑戰(zhàn),特別是體育與健康課程。各地學(xué)校紛紛采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式來配合政府的防控政策,本文概括了疫情下體育與健康課程線上教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果,總結(jié)目前體育課程線上教學(xué)的利與弊,分析體育課程線上教學(xué)面臨的現(xiàn)實(shí)困境與挑戰(zhàn),從學(xué)校、教師、學(xué)生各個(gè)層面提出改進(jìn)方法與應(yīng)對措施。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、目前體育與健康課程線上教學(xué)的模式
二、疫情期間體育與健康課程線上教學(xué)的利弊
    1.體育與健康課程線上教學(xué)的利
        (1)緩解了學(xué)生的焦慮
        (2)克服了時(shí)間與空間的限制
        (3)提高了教學(xué)質(zhì)量
    2.體育與健康課程線上教學(xué)的弊
        (1)教學(xué)效果難以保證
        (2)運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)增加
三、疫情期間體育與健康課程線上教學(xué)面臨的困境和挑戰(zhàn)
    1.在傳統(tǒng)教學(xué)模式上難以進(jìn)行創(chuàng)新
    2.課堂教學(xué)過程難以監(jiān)控
    3.教學(xué)效果評價(jià)難度加大
    4.學(xué)生和家長不重視體育教學(xué)
四、體育與健康課程線上教學(xué)的改進(jìn)措施
    1.學(xué)校應(yīng)組織教師培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)
    2.改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    3.結(jié)合AI人工智能技術(shù),確保線上教學(xué)的效果
    4.教師及時(shí)與家長溝通,提高家長學(xué)生重視度
五、結(jié)語



本文編號：3773856