發(fā)布時(shí)間：2022-12-25 10:55

　　采用文獻(xiàn)資料法對(duì)高體育課程優(yōu)化建設(shè)進(jìn)行了研究。結(jié)果表明:高校體育課程現(xiàn)狀主要表現(xiàn)為體育課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理、體育課程評(píng)價(jià)體系單一、體育課程資源開(kāi)發(fā)不充分和教學(xué)方法陳舊,教學(xué)手段單一等,并提出了明確體育課程結(jié)構(gòu)、完善體育課程評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)體育課程資源開(kāi)發(fā)和更新教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段等建議。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 緒論
2 高校體育課程現(xiàn)狀
    2.1 體育課程結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理
    2.2 體育課程評(píng)價(jià)體系單一
    2.3 體育課程資源開(kāi)發(fā)不充分
    2.4 教學(xué)方法陳舊，教學(xué)手段單一
3 高校體育課程優(yōu)化建設(shè)方向
    3.1 明確體育課程結(jié)構(gòu)
    3.2 完善體育課程評(píng)價(jià)體系
    3.3 加強(qiáng)體育課程資源開(kāi)發(fā)
    3.4 更新教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]芻議高職院校體育課程設(shè)置的差異性[J]. 顏光輝,肖健.  才智. 2019(14)
[2]探究高職院校體育教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策[J]. 王蘊(yùn).  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(17)
[3]高職院校體育教學(xué)內(nèi)容與課程體系整體優(yōu)化研究[J]. 容云.  運(yùn)動(dòng). 2018(06)
[4]淺談高校體育課程改革與資源優(yōu)化配置[J]. 劉菁.  課程教育研究. 2017(40)
[5]高校體育課程優(yōu)化策略研究[J]. 王海燕,董艷國(guó).  當(dāng)代體育科技. 2016(31)
[6]試論高校體育課程體系改革與結(jié)構(gòu)優(yōu)化[J]. 周偉.  黑龍江高教研究. 2015(01)
[7]普通高校體育課程設(shè)置改革思路探究[J]. 趙銳.  長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(03)
[8]普通高校體育課程內(nèi)容研究[J]. 徐竹波,范芹.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2011(03)



本文編號(hào)：3726475