體育教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的主要渠道,是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展、運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展的關(guān)鍵要素。但由于傳統(tǒng)教育模式過(guò)于守舊,導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,課堂互動(dòng)效果不理想,與預(yù)設(shè)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)�；诖�,下文主要結(jié)合本人近年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)體育游戲在高校體育教學(xué)中的整合實(shí)踐進(jìn)行研究。 

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【文章目錄】：
1. 體育游戲的特點(diǎn)
2. 體育游戲在高校體育教學(xué)中的意義
    2.1 有助于培養(yǎng)體育興趣
    2.2 有助于塑造學(xué)生健全人格
3. 傳統(tǒng)高校體育教學(xué)存在的問(wèn)題
4. 體育游戲在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用要求
    4.1 解讀游戲特點(diǎn),增強(qiáng)趣味性與團(tuán)隊(duì)性
    4.2“獎(jiǎng)’“懲”結(jié)合,注重精神引導(dǎo)
    4.3 規(guī)范引導(dǎo),重視安全
5. 體育游戲在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用方法
    5.1 精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo),控制游戲時(shí)間
    5.2 小組合作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生體育精神
    5.3 競(jìng)賽類游戲,提高學(xué)生體育素質(zhì)
    5.4 多項(xiàng)式游戲,強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技能


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]高校體育院系普修課引入游戲教學(xué)的理論探析[J]. 邢榮鑫.  青少年體育. 2018(05)
[3]體育游戲在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用研究[J]. 連文沖,任延?xùn)|,陳曉丹.  襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]體育游戲在大學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用分析[J]. 張東旭.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2018(06)
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[6]快樂(lè)體育教學(xué)法在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用分析[J]. 孟陽(yáng).  納稅. 2018(05)
[7]體育游戲在高校田徑教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用研究[J]. 代寶奇.  體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2018(01)
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本文編號(hào)：3716420