<正>2010年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)數(shù)據(jù)顯示:19～22歲大學(xué)生,除了坐位體前屈外,耐力、力量、爆發(fā)力等身體素質(zhì)全面下降[1]。大學(xué)生體質(zhì)健康水平是學(xué)生全面發(fā)展的短板,也是國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)[2]。2014年新修訂的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標(biāo)準(zhǔn)》）,《標(biāo)準(zhǔn)》要求全國(guó)各高校對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康水平測(cè)試。大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)不到50 

【文章來(lái)源】：菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2020,32(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1對(duì)象與方法
    1.1研究對(duì)象
    1.2研究方法
    1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2結(jié)果
3討論
    3.1提高全民健身認(rèn)識(shí)，規(guī)范開(kāi)展實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
    3.2體育活動(dòng)的促進(jìn)
        3.2.1加大體育教學(xué)質(zhì)量的改革力度，完善體育課程的創(chuàng)新
        3.2.2開(kāi)展形式多樣的大學(xué)生體育競(jìng)賽
        3.2.3通過(guò)體育競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣
    3.3健康意識(shí)干預(yù)
        3.3.1健康教育知識(shí)宣講
        3.3.2心理健康教育
        3.3.3提高對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生的重視程度
    3.4監(jiān)督與管理


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]繼承與發(fā)展：學(xué)校體育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)路徑與策略[J]. 王家宏.  中國(guó)學(xué)校體育. 2019(09)
[2]“第二課堂成績(jī)單”提升醫(yī)學(xué)生核心素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)考量——以菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校為例[J]. 于淼,吳丹,王蘊(yùn)衡.  菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2019(02)
[3]弘揚(yáng)“揚(yáng)州會(huì)議”精神 推進(jìn)學(xué)校體育的“微革命”[J]. 潘紹偉.  中國(guó)學(xué)校體育. 2019(06)
[4]改革開(kāi)放40年我國(guó)青少年體質(zhì)健康政策的回顧、反思與展望[J]. 陳長(zhǎng)洲,王紅英,項(xiàng)賢林,任書(shū)堂,趙亞杰.  體育科學(xué). 2019(03)
[5]我國(guó)青少年體育重點(diǎn)工程建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展對(duì)策[J]. 柳鳴毅,王梅,徐杰,鮑文涵,張毅恒,姜韓,劉干,龔海培,孔年欣.  體育科學(xué). 2018(11)
[6]我國(guó)青少年體質(zhì)健康促進(jìn)政策評(píng)估現(xiàn)存問(wèn)題及改進(jìn)思路[J]. 李沖,史曙生.  體育學(xué)刊. 2018(04)
[7]中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)與干預(yù)措施研究[J]. 張玉超.  南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2015(01)



本文編號(hào)：3554514