學(xué)生的成長期是體育價值觀形成的關(guān)鍵時期,為學(xué)生樹立正確的體育價值觀,培養(yǎng)大學(xué)生參與體育活動的良好習慣是必不可少的,這樣不僅可以使學(xué)校更好的開展體育課程,也能培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想,使我們進行體育教育工作收到事半功倍的效果。本文運用了文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,對濟南市高校大學(xué)生體育價值觀和體育行為以及體育價值觀與體育行為的關(guān)系為研究內(nèi)容。研究結(jié)果顯示:1.不同性別大學(xué)生的體育價值觀得分存在差異,男、女生的體育價值觀在健身價值維度、休閑娛樂價值維度和人際交往價值維度上具有顯著性差異,表明男生的體育價值觀優(yōu)于女生的體育價值觀。2.不同生源地大學(xué)生的體育價值觀得分存在差異,城市、農(nóng)村學(xué)生的體育價值觀在休閑娛樂價值維度和人際交往價值維度上具有顯著性差異,表明城市學(xué)生的體育價值觀優(yōu)于農(nóng)村學(xué)生的體育價值觀。3.不同性別大學(xué)生在體育行為現(xiàn)狀上具有顯著性差異,男生的體育行為現(xiàn)狀優(yōu)于女生。在體育信息關(guān)注程度、體育課喜歡程度、活動時間、活動強度、活動感受、體育消費、活動原因以及活動項目上均存在顯著性差異。4.不同生源地大學(xué)生在體育行為現(xiàn)狀上具有顯著性差異,城市學(xué)生的體育現(xiàn)狀優(yōu)... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的和意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 體育價值觀和體育行為的相關(guān)概念界定
        1.3.2 體育價值觀和體育行為的相關(guān)研究現(xiàn)狀
        1.3.3 閱讀小結(jié)
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 問卷調(diào)查法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        2.2.4 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 學(xué)生的基本情況
        3.1.1 學(xué)生性別分布情況
        3.1.2 學(xué)生生源分布情況
    3.2 濟南市大學(xué)生體育價值觀的分析
        3.2.1 不同性別大學(xué)生體育價值觀的分析
        3.2.2 不同生源大學(xué)生體育價值觀的分析
    3.3 濟南市大學(xué)生體育行為分析
        3.3.1 不同性別大學(xué)生體育行為分析
        3.3.2 不同生源大學(xué)生體育行為分析
    3.4 濟南市大學(xué)生體育價值觀與體育行為的關(guān)系分析
        3.4.1 不同性別大學(xué)生體育價值觀與體育行為的關(guān)系分析
        3.4.2 不同生源大學(xué)生體育價值觀與體育行為的關(guān)系分析
        3.4.3 大學(xué)生體育價值觀與體育行為的關(guān)系分析
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
        4.2.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,培養(yǎng)體育興趣和體育價值觀
        4.2.2 開設(shè)體育選修課程,正確認識體育價值
        4.2.3 加強體育場館設(shè)施建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好體育教育環(huán)境
        4.2.4 開展各種體育活動,激發(fā)體育學(xué)習熱情
        4.2.5 重視學(xué)生體育教育,加強科學(xué)健身指導(dǎo)
5 參考文獻
6 附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]影響廣西大學(xué)生健康體育行為的因素研究[J]. 黃柳倩,黃翔,溫宗林,陳紅濤,余文軍,梁鋒,程明.  廣州體育學(xué)院學(xué)報. 2017(01)
[2]中美兩國中學(xué)生體育行為習慣對比研究[J]. 周文源,胡凱.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2017(01)
[3]體育價值觀與大學(xué)生體育鍛煉行為的關(guān)系探討[J]. 孫柱兵.  貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[4]應(yīng)對體育休閑:新西蘭休閑體育政策及其啟示[J]. 何松博.  中國體育科技. 2016(02)
[5]淺析影響大學(xué)生價值觀的因素[J]. 田園,徐彬,金燁,趙佳.  求知導(dǎo)刊. 2015(10)
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碩士論文
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[2]鍛煉動機對普通高校大學(xué)生體育參與積極性影響的分析[D]. 孫美佳.遼寧師范大學(xué) 2013
[3]吉林省高中生體育價值觀與體育行為關(guān)系研究[D]. 馬金梁.吉林大學(xué) 2012
[4]上海市高中生體育價值觀現(xiàn)狀的初步調(diào)查研究[D]. 黎曦.華東師范大學(xué) 2011
[5]太原市中學(xué)生體育鍛煉態(tài)度與鍛煉行為的現(xiàn)狀及相關(guān)性研究[D]. 雷興華.山西大學(xué) 2008
[6]論體育價值觀對大學(xué)生社會化的影響[D]. 孫柱兵.湖南師范大學(xué) 2008
[7]廣西大學(xué)生課余體育行為現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 安宇.廣西師范大學(xué) 2008
[8]河北省普通高校大學(xué)生體育價值觀念和體育參與狀況的調(diào)查[D]. 馬釗.北京體育大學(xué) 2008
[9]家庭體育氛圍對大學(xué)生體育鍛煉行為影響的調(diào)查與分析[D]. 初少玲.山東師范大學(xué) 2007
[10]長春市大學(xué)生體育態(tài)度與體育行為的研究[D]. 張中軍.東北師范大學(xué) 2006



本文編號：3510476