<正>受到我國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響,高校對(duì)體育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康重視程度遠(yuǎn)低于學(xué)生的文化成績(jī)。信息技術(shù)的高速發(fā)展與深入應(yīng)用,改變了人們的生活習(xí)慣,使生活方式更加便捷的同時(shí),也讓人民群眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒介形成了嚴(yán)重的依賴,使廣大青少年形成一種精神和生活習(xí)慣的惰性,自我鍛煉意識(shí)減弱,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間和空間不斷縮短的社會(huì)現(xiàn)象。近年來,大學(xué)生體質(zhì)不斷下降,不同程度影響了我國(guó)人才質(zhì)量,大學(xué)生體質(zhì)健康狀況問題成為社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。體育教育和體育訓(xùn)練活動(dòng)是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要途徑,高�？梢酝ㄟ^體育鍛煉來提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進(jìn)而提高他們綜合素質(zhì)能力。 

【文章來源】：中國(guó)高�？萍�. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
社會(huì)和學(xué)校方面
學(xué)生方面
對(duì)策建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校女大學(xué)生線上體質(zhì)精準(zhǔn)提升課程開發(fā)的可行性分析[J]. 王華林,王紫岳,劉冉,侯莉娟.  當(dāng)代體育科技. 2021(20)



本文編號(hào)：3500906