四段指標評估和波士頓矩陣的乒乓球技戰(zhàn)術分析模型的優(yōu)化及應用研究 ——以馬龍為例
發(fā)布時間:2021-10-30 19:26
乒乓球技戰(zhàn)術能力是優(yōu)秀運動員競技能力的主導因素,也是乒乓球訓練的核心內容之一。為了進一步提高技戰(zhàn)術的評估效率,完善乒乓球技戰(zhàn)術分析決策體系的精準度。我們在文獻資料法、專家咨詢法與錄像觀察等方法的基礎上,首先簡化了乒乓球比賽“四段指標評估法”,然后將波士頓矩陣分析模型應用于乒乓球技戰(zhàn)術效益分析。最后以馬龍為例,通過21場男單比賽驗證該方法在技戰(zhàn)術實力和技戰(zhàn)術效益分析中的作用,通過“四段指標評估法”快速的獲取馬龍技戰(zhàn)術實力指標。本文通過“波士頓矩陣分析模型”精準的獲取了馬龍在重大比賽中的技戰(zhàn)術組合效益情況。結果表明,馬龍在技戰(zhàn)術實力方面發(fā)搶段和接搶段技術出色,相持段的實力優(yōu)勢非常明顯;技戰(zhàn)術效益方面:通過發(fā)中路短球,接發(fā)球擺短至中路短球控制對方,并在第3、第4拍搶先進攻是馬龍的優(yōu)勢戰(zhàn)術,同時配合發(fā)反手長球,以達到控制對方的目的。因此,本文“四段指標評估法”在微觀上提高了技戰(zhàn)術分析的效率。波士頓矩陣分析模型在宏觀上解決了乒乓球技戰(zhàn)術決策的精準度問題。上述方法在今后乒乓球比賽技戰(zhàn)術分析中會起到重要的作用。
【文章來源】:上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
波士頓矩陣分析原理圖
圖 4 馬龍對陣橫拍運動員四象限圖 圖 5 馬龍對陣直拍運動員四象限圖4.3.1 馬龍實用戰(zhàn)術分析從表 14 中可以看出,馬龍對陣橫拍運動員戰(zhàn)術戰(zhàn)術組合而言,實用戰(zhàn)術的有4 個。這 4 個戰(zhàn)術的共同特點均為通過拉反手長球控制對方,然后通過相持能力戰(zhàn)勝對手。尤其是戰(zhàn)術(1)有著較高的頻繁率(8.73%、8.10%),同時其得分率也比較高。戰(zhàn)術(2)的頻繁率雖然最高,但得分率只有 50.00%。馬龍的技戰(zhàn)術組合(9)也就是(中路短球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分得分率高達 63.64%,但是頻繁率較低只有 6.42%。表 14 馬龍與橫拍運動員比賽時的實用戰(zhàn)術序號 戰(zhàn)術組合得分率 x 頻繁率 y1 A 發(fā)球→中路長球, B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球— —>A 得分 55.07% 8.73%2 A 發(fā)球→中路短球, B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球— —>A 得分 50.00% 8.10%9 (中路短球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分 63.64% 6.42%10 (反手長球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分 50.00% 5.45%從表 15 中可以看出,馬龍對陣直拍運動員戰(zhàn)術戰(zhàn)術組合的優(yōu)勢戰(zhàn)術的有 4個。這 4 個戰(zhàn)術組合的共同特點均為通過利用對方拉反手長球控制對手,然后通過前三板和相持能力戰(zhàn)勝對手。尤其是戰(zhàn)術(2、10)有著較高的頻繁率(7.49%、7.25%)
上海交通大學碩士學位論文4.3 馬龍戰(zhàn)術效益的波士頓矩陣分析圖 4、圖 5 是應用基于波士頓矩陣的四象限法的分析,得到的馬龍對陣橫板和直板選手的優(yōu)勢戰(zhàn)術、勢力戰(zhàn)術、問題戰(zhàn)術、劣勢戰(zhàn)術。圖圓球的大小代表得分率的高低,圓球中的號碼即表 14 至 21 中戰(zhàn)術組合的代號碼。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]乒乓球優(yōu)秀橫拍運動員前4拍戰(zhàn)術雙因素組合分析模型及其應用[J]. 張輝,周正. 沈陽體育學院學報. 2017(06)
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[9]乒乓球技、戰(zhàn)術分析統(tǒng)計軟件(關鍵2.0)的開發(fā)與應用[J]. 胡水清,肖丹丹,馮葆欣,米奕翔. 中國體育科技. 2013(04)
[10]對乒乓球技術評估標準的再研究[J]. 李振彪,單穎,李浩松,孫雷. 北京體育大學學報. 2009(10)
博士論文
[1]乒乓球運動的歷史演進及跨文化傳播研究[D]. 李榮芝.上海體育學院 2012
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碩士論文
[1]對乒乓球技戰(zhàn)術分析統(tǒng)計方法的新探討[D]. 李強.上海體育學院 2011
[2]基于數(shù)學模擬診斷理論的中外女子優(yōu)秀乒乓球運動員技戰(zhàn)術特征研究[D]. 張曉萍.上海體育學院 2009
[3]數(shù)據(jù)挖掘技術在乒乓球比賽技戰(zhàn)術分析中的應用研究[D]. 高洪歌.北方工業(yè)大學 2006
本文編號:3467291
【文章來源】:上海交通大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:50 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
波士頓矩陣分析原理圖
圖 4 馬龍對陣橫拍運動員四象限圖 圖 5 馬龍對陣直拍運動員四象限圖4.3.1 馬龍實用戰(zhàn)術分析從表 14 中可以看出,馬龍對陣橫拍運動員戰(zhàn)術戰(zhàn)術組合而言,實用戰(zhàn)術的有4 個。這 4 個戰(zhàn)術的共同特點均為通過拉反手長球控制對方,然后通過相持能力戰(zhàn)勝對手。尤其是戰(zhàn)術(1)有著較高的頻繁率(8.73%、8.10%),同時其得分率也比較高。戰(zhàn)術(2)的頻繁率雖然最高,但得分率只有 50.00%。馬龍的技戰(zhàn)術組合(9)也就是(中路短球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分得分率高達 63.64%,但是頻繁率較低只有 6.42%。表 14 馬龍與橫拍運動員比賽時的實用戰(zhàn)術序號 戰(zhàn)術組合得分率 x 頻繁率 y1 A 發(fā)球→中路長球, B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球— —>A 得分 55.07% 8.73%2 A 發(fā)球→中路短球, B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球— —>A 得分 50.00% 8.10%9 (中路短球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分 63.64% 6.42%10 (反手長球), B 弧圈球→反手長球, A 弧圈球→反手長球, B 弧圈球—>B 得分 50.00% 5.45%從表 15 中可以看出,馬龍對陣直拍運動員戰(zhàn)術戰(zhàn)術組合的優(yōu)勢戰(zhàn)術的有 4個。這 4 個戰(zhàn)術組合的共同特點均為通過利用對方拉反手長球控制對手,然后通過前三板和相持能力戰(zhàn)勝對手。尤其是戰(zhàn)術(2、10)有著較高的頻繁率(7.49%、7.25%)
上海交通大學碩士學位論文4.3 馬龍戰(zhàn)術效益的波士頓矩陣分析圖 4、圖 5 是應用基于波士頓矩陣的四象限法的分析,得到的馬龍對陣橫板和直板選手的優(yōu)勢戰(zhàn)術、勢力戰(zhàn)術、問題戰(zhàn)術、劣勢戰(zhàn)術。圖圓球的大小代表得分率的高低,圓球中的號碼即表 14 至 21 中戰(zhàn)術組合的代號碼。
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博士論文
[1]乒乓球運動的歷史演進及跨文化傳播研究[D]. 李榮芝.上海體育學院 2012
[2]基于人工智能的乒乓球比賽技戰(zhàn)術診斷與評估研究[D]. 王杰.上海體育學院 2010
碩士論文
[1]對乒乓球技戰(zhàn)術分析統(tǒng)計方法的新探討[D]. 李強.上海體育學院 2011
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[3]數(shù)據(jù)挖掘技術在乒乓球比賽技戰(zhàn)術分析中的應用研究[D]. 高洪歌.北方工業(yè)大學 2006
本文編號:3467291
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