一直處于欠發(fā)達(dá)的貴州省，在自身的努力和外界的幫助之下，迎來(lái)了包括花溪大學(xué)城在內(nèi)的3所大學(xué)城的建設(shè)，分別是花溪大學(xué)城、獨(dú)山大學(xué)城、遵義大學(xué)城。在各級(jí)政府的重視之下，給貴州制定了很多好的政策，經(jīng)濟(jì)得到很好發(fā)展的同時(shí)，教育也正奮力拼搏，省政府利用每年一屆的貴州省人才博覽會(huì)這個(gè)載體，為貴州的各行各業(yè)吸引大量的優(yōu)秀人才，相信不久的未來(lái)，貴州教育將登上新的臺(tái)階。本研究以花溪大學(xué)城體育課程資源共享為對(duì)象研究，通過(guò)對(duì)花溪大學(xué)城各高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，對(duì)各高校體育學(xué)院或教學(xué)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)訪談以及對(duì)在大學(xué)城上課的90多名體育教師和200多名在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等多種研究方法，獲得詳實(shí)的原始數(shù)據(jù)資料。結(jié)論顯示：1、貴州省的高等教育毛入學(xué)率與全國(guó)的距離正在縮短，教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)趨于合理，但高校師生比例與相關(guān)規(guī)定存在較大差距。2、體育經(jīng)費(fèi)來(lái)源比較單一，主要以撥款專項(xiàng)為主。3、體育院系和體育教學(xué)部的網(wǎng)頁(yè)普及率很高，但更新非常不及時(shí)。4、校園體育文化氛圍不是很理想，校際間缺乏交流；5、不同人群對(duì)于在花溪大學(xué)城開(kāi)展體育課程資源共享的意愿是：領(lǐng)導(dǎo)表示支持，期望有帶頭學(xué)校；學(xué)生表示渴望，愿意自費(fèi)一部分進(jìn)行跨校課程選... 

【文章來(lái)源】：貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 序言
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題的背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析
        1.2.1 對(duì)大學(xué)城的研究
        1.2.2 對(duì)課程資源的研究
        1.2.3 對(duì)體育資源的研究
        1.2.4 對(duì)師資共享的研究
        1.2.5 對(duì)校際選修課的研究
        1.2.6 對(duì)大學(xué)城校園體育文化的研究
2 研究對(duì)象及方法
    2.0 研究對(duì)象與調(diào)查對(duì)象
    2.1 研究方法
        2.1.1 文獻(xiàn)資料法
        2.1.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.1.3 訪談法
        2.1.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.1.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 花溪大學(xué)城各高校建設(shè)現(xiàn)狀
    3.2 花溪大學(xué)城內(nèi)現(xiàn)有體育課程資源現(xiàn)狀
        3.2.1 花溪大學(xué)城基礎(chǔ)人力資源情況
        3.2.2 花溪大學(xué)城內(nèi)物質(zhì)資源情況
            3.2.2.1 花溪大學(xué)城體育場(chǎng)館開(kāi)放情況
            3.2.2.2 花溪大學(xué)城各高校體育場(chǎng)館設(shè)施滿足教學(xué)需求程度
        3.2.3 花溪大學(xué)城財(cái)力資源情況
            3.2.3.1 花溪大學(xué)城學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的來(lái)源
            3.2.3.2 花溪大學(xué)城近三年來(lái)學(xué)校體育年度常規(guī)經(jīng)費(fèi)情況
            3.2.3.3 花溪大學(xué)城高校學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)主要的用途情況
            3.2.3.4 花溪大學(xué)城學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)滿足需求程度
        3.2.4 花溪大學(xué)城信息資源情況
        3.2.5 花溪大學(xué)城校園體育文化氛圍情況
    3.3 資源共享意愿
        3.3.1 領(lǐng)導(dǎo)共享意愿
        3.3.2 教師共享意愿
        3.3.3 學(xué)生共享意愿
    3.4 花溪大學(xué)城現(xiàn)在的資源共享情況及存在的問(wèn)題
        3.4.1 體育課程資源共享的可行性
        3.4.2 花溪大學(xué)城高校聯(lián)合舉辦體育賽事的可行性
        3.4.3 花溪大學(xué)城進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的可行性
        3.4.4 體育特色課程資源共享的可行性
    3.5 影響大學(xué)城體育課程資源共享的因素
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等職業(yè)院校校園體育文化構(gòu)建評(píng)述[J]. 楊靜選,王勝利.  學(xué)園(教育科研). 2012(22)
[2]大學(xué)城體育資源共享影響因素與發(fā)展策略研究[J]. 翁宏偉.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(S1)
[3]體育課程資源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能探析[J]. 陳莉.  廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(02)
[4]高教園區(qū)教學(xué)資源共享的制約因素與對(duì)策探討[J]. 關(guān)勤,朱澤飛.  當(dāng)代教育論壇. 2006(13)
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博士論文
[1]我國(guó)大學(xué)城知識(shí)共享的影響因素及其績(jī)效的研究[D]. 張海生.東華大學(xué) 2010

碩士論文
[1]河南省級(jí)示范性高中體育資源現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 朱榮臻.鄭州大學(xué) 2011
[2]我國(guó)大學(xué)城教學(xué)資源校際共享的問(wèn)題與對(duì)策研究[D]. 楊賢棟.重慶師范大學(xué) 2011
[3]河南省普通高校體育資源配置現(xiàn)狀及優(yōu)化研究[D]. 孫賀.鄭州大學(xué) 2011
[4]大學(xué)園區(qū)體育資源共享問(wèn)題研究[D]. 姜同仁.南京師范大學(xué) 2007
[5]沈北大學(xué)城教師資源共享的機(jī)制與模式研究[D]. 張紀(jì)洪.遼寧工程技術(shù)大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3309284