隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)其的依賴程度越來越科學(xué)化,體育器材不僅是體育運(yùn)動(dòng)開展的物質(zhì)基礎(chǔ),又進(jìn)一步影響著運(yùn)動(dòng)水平的質(zhì)量,研發(fā)乒乓球器材,促進(jìn)青少年乒乓球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展,通過器材的創(chuàng)新引領(lǐng)青少年運(yùn)動(dòng)健康成為一項(xiàng)新的課題。本研究旨在從已研制出的輕量化專用乒乓球底板（專利號(hào)ZL201730216783.1）,論述輕量化專用乒乓球底板使用的必要性,使用該底板對(duì)青少年技術(shù)的影響的效果驗(yàn)證。本研究以山東師范大學(xué)乒乓球俱樂部和山東師范大學(xué)附屬中學(xué)乒乓球俱樂部篩選出的160名學(xué)員為研究對(duì)象。基于文獻(xiàn)資料法,為本次研究提供理論支撐;采用專家訪談法,向有關(guān)專家請(qǐng)教,為本次研究提供更多的意見和思路,遴選出能夠較好反映青少年技術(shù)的評(píng)價(jià)指標(biāo),確保研究科學(xué)合理性;采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行兩階段的訓(xùn)練和三項(xiàng)測(cè)試獲取使用不同底板對(duì)技術(shù)影響的效果;經(jīng)過專家訪談法對(duì)青少年使用輕量化底板意見進(jìn)行主觀調(diào)查,運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行處理并進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）經(jīng)過訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組學(xué)員在技術(shù)穩(wěn)定性與技術(shù)協(xié)調(diào)性方面均表現(xiàn)出顯著性提高。（2）經(jīng)過訓(xùn)練,輕量化專用乒乓球底板對(duì)青少年技術(shù)穩(wěn)定性會(huì)產(chǎn)生影響,具體表現(xiàn)為:一、對(duì)技術(shù)... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 前言
2 選題依據(jù)與意義
    2.1 選題背景及依據(jù)
        2.1.1 研究實(shí)施背景
        2.1.2 器材改革推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
        2.1.3 乒乓球項(xiàng)目尚未衍生出專門針對(duì)青少年訓(xùn)練使用的器材
        2.1.4 乒乓球啟蒙訓(xùn)練年齡越來越趨向“小齡化”
        2.1.5 青少年用拍現(xiàn)狀
    2.2 選題目的及意義
        2.2.1 研究目的
        2.2.2 研究意義
    2.3 研究思路
3 文獻(xiàn)綜述
    3.1 相關(guān)概念界定
        3.1.1 青少年
        3.1.2 乒乓球技術(shù)
        3.1.3 輕量化專用乒乓球拍
    3.2 國(guó)內(nèi)外關(guān)于乒乓球拍的研究成果
    3.3 國(guó)內(nèi)外關(guān)于青少年乒乓球技術(shù)的研究成果
4、研究對(duì)象與方法
    4.1 研究對(duì)象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文獻(xiàn)資料法
        4.2.2 專家訪談法
        4.2.3 問卷調(diào)查法
        4.2.4 實(shí)驗(yàn)法
            4.2.4.1 第一階段訓(xùn)練
            4.2.4.2 第二階段實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練
            4.2.4.3 技術(shù)穩(wěn)定性測(cè)試
            4.2.4.4 技術(shù)評(píng)定測(cè)試
            4.2.4.5 適應(yīng)性測(cè)試
            4.2.4.6 滿意度調(diào)查
        4.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
5 結(jié)果與分析
    5.1 第一階段訓(xùn)練考核各項(xiàng)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果
        5.1.1 實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組身體基本情況對(duì)比
        5.1.2 第二階段訓(xùn)練前各年齡段乒乓球正手攻球穩(wěn)定性技術(shù)測(cè)試結(jié)果對(duì)比
        5.1.3 第二階段實(shí)驗(yàn)前各年齡段學(xué)員乒乓球反手攻球技術(shù)穩(wěn)定性測(cè)試對(duì)比
        5.1.4 第二階段實(shí)驗(yàn)前各年齡段學(xué)員乒乓球左推右攻技術(shù)穩(wěn)定性測(cè)試對(duì)比
        5.1.5 實(shí)驗(yàn)前各年齡段乒乓球技術(shù)評(píng)定測(cè)試對(duì)比
    5.2 各年齡段學(xué)員第二階段訓(xùn)練前后測(cè)對(duì)比
        5.2.1 實(shí)驗(yàn)組各年齡段實(shí)驗(yàn)前后左推右攻技術(shù)穩(wěn)定性對(duì)比
        5.2.2 實(shí)驗(yàn)組各年齡段實(shí)驗(yàn)前后技術(shù)評(píng)定對(duì)比
        5.2.3 對(duì)照組各年齡段實(shí)驗(yàn)前后左推右攻技術(shù)穩(wěn)定性對(duì)比
        5.2.4 對(duì)照組各年齡段實(shí)驗(yàn)前后技術(shù)評(píng)定對(duì)比
    5.3 第二階段訓(xùn)練后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組測(cè)試對(duì)比
        5.3.1 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組左推右攻技術(shù)穩(wěn)定性對(duì)比
        5.3.2 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組反手搓球技術(shù)穩(wěn)定性對(duì)比
        5.3.3 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組正手拉球技術(shù)穩(wěn)定性對(duì)比
        5.3.4 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組技術(shù)評(píng)定測(cè)試對(duì)比
    5.4 適應(yīng)性測(cè)試結(jié)果對(duì)比
    5.5 輕量化專用乒乓球底板對(duì)青少年技術(shù)影響的性別差異分析
    5.6 輕量化專用乒乓球底板滿意度調(diào)查結(jié)果
    5.7 分析與討論
6 結(jié)論與建議
    6.1 結(jié)論
    6.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論著
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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