湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-06-27 19:51
我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)正處于飛速發(fā)展后的新常態(tài)穩(wěn)定增長(zhǎng)期,就業(yè)市場(chǎng)所提供的崗位已經(jīng)接近飽和,與之相反的卻是高校連續(xù)擴(kuò)招后大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量以及大學(xué)生在校數(shù)量連年出現(xiàn)頂峰,這直接導(dǎo)致了大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象,已成為社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題。在大學(xué)生中有一類特殊群體,他們通過自己優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)被高等院校單獨(dú)招生錄取的高水平運(yùn)動(dòng)員,他們同樣面臨著與普通大學(xué)生一樣的就業(yè)壓力問題,但又由于專業(yè)的限制,高水平運(yùn)動(dòng)員比普通大學(xué)生更加難就業(yè)。高水平運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)問題不僅事關(guān)運(yùn)動(dòng)員自身的利益,而且還關(guān)系到我國(guó)競(jìng)技體育的健康發(fā)展以及后備體育人才的培養(yǎng),如果得不到妥善解決將會(huì)影響到我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展,因此高水平運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。本研究以近三年湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)生為研究對(duì)象,通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,對(duì)湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)的影響因素、就業(yè)中存在的問題及解決辦法進(jìn)行了較為詳細(xì)的研究,得出以下結(jié)論:1.湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)率受性別、運(yùn)動(dòng)等級(jí)等因素的影響,其中高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)等級(jí)越高,其就業(yè)率越高。但就業(yè)狀況仍不容樂觀,表現(xiàn)為高水平籃球女運(yùn)動(dòng)員就...
【文章來源】:廣州體育學(xué)院廣東省
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員就業(yè)地區(qū)調(diào)查
圖 2 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員專業(yè)技能應(yīng)用情況別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響表 16 性別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān) 專業(yè)技能與就業(yè)不29 338 22中,性別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響顯示,大部與籃球?qū)I(yè)相關(guān)性不大,但在男生中,有將近一半的同學(xué)相關(guān)的工作,反而是女生有較多人選擇了與籃球?qū)I(yè)不相動(dòng)等級(jí)對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響表 17 運(yùn)動(dòng)等級(jí)對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān) 專業(yè)技能與就業(yè)不相5 0
圖 3 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)觀念調(diào)查4.2.1.3 高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)規(guī)劃表 21 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員是否做過職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng) 人數(shù) 百分比認(rèn)真規(guī)劃 13 14.13%簡(jiǎn)單規(guī)劃 31 33.69%無規(guī)劃 48 52.17%表 21 在對(duì)湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)生的調(diào)查時(shí),有許多畢業(yè)生表達(dá)了自己明確的就業(yè)意向,比如:去學(xué)校做體育老師、去俱樂部做教練等;但更多的畢業(yè)生在提及就業(yè)意向時(shí),表述含混不清,很顯然,這些畢業(yè)生沒有對(duì)自己的就業(yè)方向做過規(guī)劃。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,有八成以上的高水平運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的就業(yè)方向只做了簡(jiǎn)單規(guī)劃甚至沒有規(guī)劃。古語(yǔ)有云“不打無準(zhǔn)備之仗”,求職何嘗不是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,如果在求職之前,對(duì)就業(yè)的形勢(shì)、市場(chǎng)需求、工作技能等有了解,并且有明確的方向要進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域甚至哪個(gè)單位,再進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[8]退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)狀況調(diào)查研究——以山東省為例[J]. 種莉莉,孫晉海,張顯軍. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2012(09)
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[10]遼寧省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策的研究[J]. 于秀,劉秀紅. 遼寧體育科技. 2011(06)
博士論文
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碩士論文
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[7]江、浙、滬地區(qū)高校武術(shù)套路高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策研究[D]. 李銳.揚(yáng)州大學(xué) 2012
[8]高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建[D]. 白冰.山西大學(xué) 2011
[9]河南省高校CUBA男籃運(yùn)動(dòng)員就業(yè)狀況調(diào)查分析[D]. 樊騰.河南大學(xué) 2011
[10]陜西省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)教育研究[D]. 賈慧芬.陜西師范大學(xué) 2010
本文編號(hào):3253498
【文章來源】:廣州體育學(xué)院廣東省
【文章頁(yè)數(shù)】:48 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員就業(yè)地區(qū)調(diào)查
圖 2 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員專業(yè)技能應(yīng)用情況別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響表 16 性別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān) 專業(yè)技能與就業(yè)不29 338 22中,性別因素對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響顯示,大部與籃球?qū)I(yè)相關(guān)性不大,但在男生中,有將近一半的同學(xué)相關(guān)的工作,反而是女生有較多人選擇了與籃球?qū)I(yè)不相動(dòng)等級(jí)對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響表 17 運(yùn)動(dòng)等級(jí)對(duì)專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān)性的影響專業(yè)技能與就業(yè)相關(guān) 專業(yè)技能與就業(yè)不相5 0
圖 3 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)觀念調(diào)查4.2.1.3 高水平籃球運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)規(guī)劃表 21 湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員是否做過職業(yè)規(guī)劃選項(xiàng) 人數(shù) 百分比認(rèn)真規(guī)劃 13 14.13%簡(jiǎn)單規(guī)劃 31 33.69%無規(guī)劃 48 52.17%表 21 在對(duì)湖南省高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)生的調(diào)查時(shí),有許多畢業(yè)生表達(dá)了自己明確的就業(yè)意向,比如:去學(xué)校做體育老師、去俱樂部做教練等;但更多的畢業(yè)生在提及就業(yè)意向時(shí),表述含混不清,很顯然,這些畢業(yè)生沒有對(duì)自己的就業(yè)方向做過規(guī)劃。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,有八成以上的高水平運(yùn)動(dòng)員對(duì)自己的就業(yè)方向只做了簡(jiǎn)單規(guī)劃甚至沒有規(guī)劃。古語(yǔ)有云“不打無準(zhǔn)備之仗”,求職何嘗不是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,如果在求職之前,對(duì)就業(yè)的形勢(shì)、市場(chǎng)需求、工作技能等有了解,并且有明確的方向要進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域甚至哪個(gè)單位,再進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備
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[1]湖北省高校CUBA運(yùn)動(dòng)員就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素分析[D]. 陳佳賀.華中師范大學(xué) 2016
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[5]黑龍江省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 王鵬.首都體育學(xué)院 2013
[6]江蘇省普通高;@球高水平運(yùn)動(dòng)員就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 王偉.揚(yáng)州大學(xué) 2012
[7]江、浙、滬地區(qū)高校武術(shù)套路高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析與對(duì)策研究[D]. 李銳.揚(yáng)州大學(xué) 2012
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[9]河南省高校CUBA男籃運(yùn)動(dòng)員就業(yè)狀況調(diào)查分析[D]. 樊騰.河南大學(xué) 2011
[10]陜西省普通高校高水平運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)教育研究[D]. 賈慧芬.陜西師范大學(xué) 2010
本文編號(hào):3253498
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