本實驗研究是通過對三級智力障礙成年人進行身體功能性訓練來探究身體功能性訓練對三級智力障礙成年人日常生活活動的影響情況,對實驗前后三級智力障礙成年人的變化情況進行分析,從而探究通過身體功能性訓練對三級智力障礙成年人日常生活活動提高的實用價值,為身體功能性訓練在殘疾人中的研究提供依據(jù),并且為身體功能性訓練在不同人群中的應用提供理論依據(jù),為殘疾人進行有針對性的體育鍛煉提供新的方法和手段。采用的方法有文獻資料法,通過查閱大量的文獻資料為本論文的研究奠定堅實的理論基礎;專家調(diào)查法,通過專家篩選出適合三級智力障礙成年人進行身體功能性訓練的訓練動作以及測試指標;實地調(diào)查法,對三級智力障礙成年人進行兩周的觀察記錄;實驗法,通過殘疾證在朝陽區(qū)溫馨家園、殘疾人職業(yè)康復中心篩選出30名男性三級智力障礙成年人作為受試者,用隨機的方法將其分為實驗組15人和對照組15人進行為期12周的身體功能性訓練;數(shù)理統(tǒng)計法,最終通過數(shù)理統(tǒng)計法中的T檢驗對實驗前后的數(shù)據(jù)進行分析。最終得出結(jié)論為:（1）身體功能性訓練對三級智力障礙成年人日常生活活動中30秒上樓梯、30秒重物走距離、單腳站立、走直線測試都有不同程度的提高,說明身體... 

【文章來源】：北京體育大學北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

實驗前后各測試指標總體情況對比圖

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]身體功能訓練對改善兒童基本動作模式作用的研究[D]. 楊永.中央民族大學 2017
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[4]功能性訓練對中學生身體素質(zhì)影響效果的實驗研究[D]. 王連晉.成都體育學院 2015
[5]身體功能訓練干預老年女性日常生活能力的實驗研究[D]. 段自峰.成都體育學院 2015
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本文編號：3223929