研究目的:本研究以浙江師范大學(xué)在校普通女大學(xué)生為研究對(duì)象,采用Footscan足底壓力測(cè)試系統(tǒng)對(duì)研究對(duì)象中等強(qiáng)度持續(xù)有氧訓(xùn)練前后行走和跑步過(guò)程中足底壓力特征進(jìn)行測(cè)試分析,探尋中等強(qiáng)度持續(xù)有氧訓(xùn)練對(duì)女大學(xué)生行走和跑步過(guò)程中對(duì)足底壓力變化特征產(chǎn)生的影響。研究方法:本研究采用實(shí)驗(yàn)研究法,把研究對(duì)象分為干預(yù)組（n=8）與對(duì)照組（n=8）。其中干預(yù)組進(jìn)行8周中等強(qiáng)度有氧訓(xùn)練,對(duì)照組維持日常生活習(xí)慣,實(shí)驗(yàn)期間不作針對(duì)性大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)前后對(duì)干預(yù)組和對(duì)照組在行走和跑步過(guò)程中足底各區(qū)域壓力指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試指標(biāo)包括:壓強(qiáng)峰力值、相對(duì)壓強(qiáng)峰力值、達(dá)峰力值時(shí)間、負(fù)荷率、沖量及相對(duì)沖量,并使用spss21.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理,分析討論8周中等強(qiáng)度持續(xù)有氧訓(xùn)練對(duì)女大學(xué)生行走和跑步過(guò)程中足底各區(qū)域壓力分布變化特征的影響。研究結(jié)果:（1）行走過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)前后干預(yù)組和對(duì)照組壓強(qiáng)峰力值和相對(duì)壓強(qiáng)峰力值大小的分布區(qū)域沒(méi)有明顯變化,較大的壓強(qiáng)峰力值和相對(duì)壓強(qiáng)峰力值分布在第2跖骨、第3跖骨以及足跟區(qū)域,且干預(yù)組左、右足底的壓強(qiáng)峰力值和相對(duì)壓強(qiáng)峰力值在實(shí)驗(yàn)后呈現(xiàn)出明顯下降趨勢(shì),尤其在左足第2-5趾骨、第2跖骨和右足第4跖骨、... 

【文章來(lái)源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的概述
    2.2 關(guān)于足底壓力測(cè)量技術(shù)在其他領(lǐng)域的相關(guān)研究
        2.2.1 在體育領(lǐng)域的相關(guān)研究
        2.2.2 在運(yùn)動(dòng)鞋方面的研究現(xiàn)狀
        2.2.3 在步態(tài)方面的應(yīng)用研究
        2.2.4 在足疾診斷中的應(yīng)用研究
        2.2.5 在老年人群體中的應(yīng)用研究
        2.2.6 在兒童群體中的應(yīng)用研究
3 研究目的與意義
    3.1 研究目的
    3.2 研究意義
4 研究對(duì)象與方法
    4.1 研究對(duì)象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文獻(xiàn)資料法
        4.2.2 實(shí)驗(yàn)法
        4.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
5 研究結(jié)果
    5.1 實(shí)驗(yàn)前后行走過(guò)程中足底壓強(qiáng)峰力值與達(dá)峰力值時(shí)間
    5.2 實(shí)驗(yàn)前后行走過(guò)程中足底負(fù)荷率與沖量
    5.3 實(shí)驗(yàn)前后跑步過(guò)程中足底壓強(qiáng)峰力值與達(dá)峰力值時(shí)間
    5.4 實(shí)驗(yàn)前后跑步過(guò)程中足底負(fù)荷率與沖量
6 分析與討論
    6.1 行走過(guò)程中足底壓強(qiáng)峰力值與達(dá)峰力值時(shí)間分析
    6.2 行走過(guò)程中足底負(fù)荷率與沖量分析
    6.3 跑步過(guò)程中足底壓強(qiáng)峰力值與達(dá)峰力值時(shí)間分析
    6.4 跑步過(guò)程中足底負(fù)荷率與沖量分析
7 結(jié)論
8 研究不足
9 參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝



本文編號(hào)：3154247