籃球作為世界上最受歡迎的項(xiàng)目之一,隨著該項(xiàng)目的不斷發(fā)展,籃球場(chǎng)上的攻擊性行為越來(lái)越多,這不僅有悖于體育精神與道德,也不利于籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展,而且還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極大的負(fù)面效應(yīng),對(duì)青少年的健康發(fā)展產(chǎn)生不良的影響,因此,對(duì)籃球場(chǎng)上攻擊性行為的研究就顯得尤其重要,應(yīng)引起我們足夠的重視和警惕。本研究對(duì)12位不同運(yùn)動(dòng)等級(jí)的籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談,試圖通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的視角來(lái)探討運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球場(chǎng)上攻擊性行為的理解。后續(xù)又對(duì)3位資深籃球教練員和3位資深籃球裁判員進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談,補(bǔ)充和豐富對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訪(fǎng)談結(jié)果,并比較這三者觀點(diǎn)的異同。根據(jù)扎根理論的一般流程,將訪(fǎng)談資料轉(zhuǎn)換成文字資料,使用Nvivo10.0質(zhì)性分析軟件對(duì)文字資料進(jìn)行三級(jí)編碼,自下而上的歸納出被訪(fǎng)者所描述的籃球場(chǎng)上攻擊性行為的表現(xiàn)形式、產(chǎn)生攻擊性行為的相關(guān)因素,以及防止攻擊性行為發(fā)生的方法,在此基礎(chǔ)上得到以下結(jié)論：1.籃球運(yùn)動(dòng)員和裁判員認(rèn)為敵意性攻擊行為主要表現(xiàn)為“過(guò)激動(dòng)作”和“打架斗毆”,而教練員則認(rèn)為主要表現(xiàn)為“過(guò)激動(dòng)作”：籃球運(yùn)動(dòng)員和教練員認(rèn)為工具性攻擊行為主要表現(xiàn)為“小動(dòng)作”和“冒犯或挑釁行為”,而裁判員則認(rèn)為主要表現(xiàn)為“冒犯或挑釁... 

【文章來(lái)源】：北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：84 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 攻擊性行為的概念
    1.2 產(chǎn)生攻擊性行為的相關(guān)因素
        1.2.1 心理上的因素
        1.2.2 競(jìng)賽本身特點(diǎn)
        1.2.3 其他因素
    1.3 運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域攻擊性的測(cè)量方法
        1.3.1 觀察法
        1.3.2 案卷法
        1.3.3 問(wèn)卷法
    1.4 運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域攻擊性的研究進(jìn)展
        1.4.1 攻擊性行為的表現(xiàn)形式
        1.4.2 攻擊性行為的影響因素
        1.4.3 防止攻擊性行為發(fā)生的方法
2 問(wèn)題提出
3 研究目的及意義
    3.1 研究目的
    3.2 研究意義
4 研究方法
    4.1 研究方法的選擇
    4.2 被訪(fǎng)者情況
    4.3 確定訪(fǎng)談提綱
    4.4 材料的收集
    4.5 資料的整理與分析
    4.6 編碼結(jié)果的檢驗(yàn)
5 籃球場(chǎng)上攻擊性行為的表現(xiàn)形式
    5.1 運(yùn)動(dòng)員視角
        5.1.1 以傷害對(duì)方身體為目的的敵意性攻擊行為
        5.1.2 不以傷害他人為目的的工具性攻擊行為
    5.2 教練員視角
        5.2.1 以傷害對(duì)方身體為目的的敵意性攻擊行為
        5.2.2 不以傷害他人為目的的工具性攻擊行為
    5.3 裁判員視角
        5.3.1 以傷害對(duì)方身體為目的的敵意性攻擊行為
        5.3.2 不以傷害他人為目的的工具性攻擊行為
    5.4 討論
6 籃球場(chǎng)上攻擊性行為的主要影響因素
    6.1 運(yùn)動(dòng)員視角
        6.1.1 球員個(gè)人因素
        6.1.2 比賽相關(guān)因素
        6.1.3 他人影響因素
        6.1.4 工具性因素
    6.2 教練員視角
        6.2.1 球員個(gè)人因素
        6.2.2 比賽相關(guān)因素
        6.2.3 他人影響因素
        6.2.4 工具性因素
    6.3 裁判員視角
        6.3.1 球員個(gè)人因素
        6.3.2 比賽相關(guān)因素
        6.3.3 他人影響因素
        6.3.4 工具性因素
    6.4 討論
        6.4.1 球員個(gè)人因素
        6.4.2 比賽相關(guān)因素
        6.4.3 他人影響因素
        6.4.4 工具性因素
        6.4.5 其他因素
7 防止籃球場(chǎng)上攻擊性行為發(fā)生的方法
    7.1 運(yùn)動(dòng)員視角
        7.1.1 控制方法
        7.1.2 預(yù)防方法
    7.2 教練員視角
        7.2.1 控制方法
        7.2.2 預(yù)防方法
    7.3 裁判員視角
        7.3.1 控制方法
        7.3.2 預(yù)防方法
    7.4 討論
8 總討論
    8.1 職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員和大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的異同
    8.2 籃球運(yùn)動(dòng)員、教練員和裁判員視角的異同
    8.3 研究局限與展望
9 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]籃球比賽中身體接觸判罰尺度的研究[J]. 由世梁.  沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(03)
[2]籃球規(guī)則中“違反體育道德的犯規(guī)”法則的探究[J]. 許宏龍.  運(yùn)動(dòng). 2011(09)
[3]對(duì)我國(guó)男籃身體接觸對(duì)抗問(wèn)題的研究[J]. 楊俊用.  四川體育科學(xué). 2011(01)
[4]“自我談話(huà)”對(duì)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員憤怒和攻擊性行為的影響[J]. 李靜,劉賀.  體育學(xué)刊. 2009(12)
[5]運(yùn)動(dòng)心理技能對(duì)我國(guó)青年男子籃球運(yùn)動(dòng)員身體對(duì)抗能力的影響[J]. 鄭磊,黃宏遠(yuǎn).  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(10)
[6]籃球比賽中犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用[J]. 任明霞.  山東體育科技. 2009(02)
[7]2006年德國(guó)世界杯運(yùn)動(dòng)員攻擊性行為的相關(guān)因素[J]. 張超,楊子旭.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2008(09)
[8]運(yùn)動(dòng)員攻擊性行為的問(wèn)題分析[J]. 易鵬,闕飛.  湖北體育科技. 2008(04)
[9]NBA零忍讓規(guī)則與球場(chǎng)暴力遏制的關(guān)系[J]. 孫先洪.  廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[10]運(yùn)動(dòng)員與大學(xué)生兩類(lèi)人群間內(nèi)隱攻擊性的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 郝興昌,佟麗君,楊治良,蓋永婷.  心理科學(xué). 2008(01)

博士論文
[1]中國(guó)青年男子籃球運(yùn)動(dòng)員身體對(duì)抗能力心理因素研究[D]. 鄭磊.北京體育大學(xué) 2008

碩士論文
[1]WCBA教練員的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D]. 于崇龍.首都體育學(xué)院 2013
[2]體育院校籃球裁判員技能培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 昝智超.西安體育學(xué)院 2013
[3]大學(xué)生戀愛(ài)沖突動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程的質(zhì)性研究[D]. 王晨.曲阜師范大學(xué) 2011
[4]大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員攻擊性特質(zhì)結(jié)構(gòu)的建立與檢驗(yàn)[D]. 張東.北京體育大學(xué) 2010
[5]運(yùn)動(dòng)情境中心理疲勞的性質(zhì)、原因及應(yīng)對(duì)[D]. 劉方琳.北京體育大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3115624