我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化進(jìn)程中若干問(wèn)題的研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-16 11:57
在職業(yè)化、商業(yè)化、全球化三股力量的推動(dòng)下,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)迅速發(fā)展起來(lái),特別是在確立了職業(yè)化發(fā)展道路之后,我國(guó)女網(wǎng)的競(jìng)技能力不斷提高,在國(guó)際網(wǎng)壇上嶄露頭角;同時(shí)網(wǎng)球明星效應(yīng)也在我國(guó)掀起了網(wǎng)球熱潮;中國(guó)政府為了擴(kuò)大中國(guó)網(wǎng)球的影響力,逐漸開始承辦一些頂級(jí)網(wǎng)球賽事,例如中國(guó)網(wǎng)球公開賽和上海勞力士大師杯等。但是在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化發(fā)展道路上出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題,同時(shí)一些已有的問(wèn)題更加突出,例如一直在尋找適合中國(guó)國(guó)情的競(jìng)技網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)模式問(wèn)題;我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展依舊緩慢的問(wèn)題;競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題;我國(guó)觀眾缺乏網(wǎng)球禮儀知識(shí)的問(wèn)題等等。本研究通過(guò)對(duì)當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行分析,找出形成這些問(wèn)題的主要因素,并提出有利于解決這些問(wèn)題的可行性建議,以促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法對(duì)當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中比較突出的問(wèn)題進(jìn)行了分析討論,得出了主要結(jié)論如下:1、隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化、商業(yè)化的快速發(fā)展,我國(guó)的舉國(guó)體制在培養(yǎng)和管理網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的過(guò)程中逐漸暴露出一些問(wèn)題,而“單飛模式”的出現(xiàn)只是暫時(shí)緩解我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展...
【文章來(lái)源】:上海體育學(xué)院上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:37 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題
1.1.2 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題
1.2 研究目的
1.3 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化發(fā)展的研究
2.2 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題的研究
2.2.1 關(guān)于我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的研究
2.2.2 關(guān)于我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的研究
2.2.3 關(guān)于我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球中“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象的研究
2.2.4 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球后備人才的研究
2.2.5 關(guān)于網(wǎng)球觀賽禮儀的研究
3 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.2.1 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)情況
3.2.2.2 問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)
3.2.2.3 問(wèn)卷的發(fā)放與回收
3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.4 錄像觀察法
3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
4.1 體育社會(huì)問(wèn)題的概念
4.2 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)模式問(wèn)題及其形成因素
4.2.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的問(wèn)題
4.2.2 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式出現(xiàn)的變化
4.2.3 形成我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式問(wèn)題的主要因素
4.2.3.1 不同利益主體之間的矛盾
4.2.3.2 國(guó)家培養(yǎng)逐漸暴露出諸多自身問(wèn)題
4.3 新時(shí)期我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)依然發(fā)展緩慢的問(wèn)題及形成因素
4.3.1 在競(jìng)技網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的新時(shí)期里大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展依然緩慢
4.3.2 形成我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)依然發(fā)展緩慢的主要因素
4.3.2.1 對(duì)于大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的體育投入不足
4.3.2.2 人們的價(jià)值觀念
4.4 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)的“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題及形成因素
4.4.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)的“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題
4.4.2 形成“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題的主要因素
4.4.2.1 國(guó)家在體制上、政策上的諸多支持
4.4.2.2 世界范圍內(nèi)的女子競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起步晚
4.5 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球面臨的人才斷層問(wèn)題及形成因素
4.5.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球后備人才的斷層問(wèn)題
4.5.2 形成我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球后備人才斷層問(wèn)題的主要因素
4.5.2.1 現(xiàn)有的年輕球員綜合實(shí)力和整體能力不高
4.5.2.2 我國(guó)網(wǎng)球后備人才資源不足
4.5.2.2.1 “獨(dú)生子女”現(xiàn)象使得我國(guó)青少年人口數(shù)量逐年下降
4.5.2.2.2 社會(huì)選擇的多樣性使從事競(jìng)技體育的人數(shù)日趨減少
4.6 我國(guó)群眾缺乏網(wǎng)球觀賽禮儀的問(wèn)題及形成因素
4.6.1 我國(guó)群眾缺乏網(wǎng)球觀賽禮儀的問(wèn)題
4.6.2 形成我國(guó)群眾網(wǎng)球觀賽禮儀缺失問(wèn)題的主要因素
4.6.2.1 對(duì)網(wǎng)球觀賽禮儀的認(rèn)知不足
4.6.2.2 東西方社會(huì)文化氛圍、個(gè)人文化背景的差異
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)網(wǎng)球賽事觀賽禮儀缺失探因與對(duì)策研究[J]. 李金芝,湯印超. 河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[2]從中網(wǎng)公開賽和上海大師賽看我國(guó)網(wǎng)球文化的發(fā)展[J]. 張智,張旻,劉曉劍. 山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2013(01)
[3]中國(guó)女子網(wǎng)球管理的“雙軌制”:職業(yè)化與舉國(guó)體制的博弈[J]. 徐飛,陳理娜. 體育學(xué)刊. 2013(01)
[4]中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)回顧、挑戰(zhàn)與設(shè)想——2012年全國(guó)網(wǎng)球訓(xùn)練工作會(huì)議主報(bào)告[J]. 孫晉芳. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(01)
[5]基于傳統(tǒng)禮儀觀念下我國(guó)體育觀賽禮儀失范研究[J]. 王銳,朱巖,呂宏宇,孫佳劍,陳鑫鵬. 哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[6]我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)新型培養(yǎng)模式的發(fā)展研究[J]. 朱年豐,邰峰. 沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[7]對(duì)我國(guó)網(wǎng)球賽事中觀眾觀賽禮儀的思考[J]. 李亮,劉艷. 忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[8]我國(guó)青少年網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展思考[J]. 楊強(qiáng). 體育文化導(dǎo)刊. 2012(03)
[9]中外網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式比較與分析——對(duì)中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)的啟示[J]. 王建,孫正. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2012(01)
[10]加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考[J]. 楊浩鵬,袁焰. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(06)
碩士論文
[1]中國(guó)女子網(wǎng)球職業(yè)化進(jìn)程中的問(wèn)題與對(duì)策[D]. 張春.首都體育學(xué)院 2013
[2]2005-2011年6月我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文現(xiàn)狀的分析研究[D]. 劉沖.北京體育大學(xué) 2012
[3]后奧運(yùn)時(shí)代中國(guó)群眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究[D]. 王燕燕.北京體育大學(xué) 2012
[4]中外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)方式研究[D]. 胡美玲.武漢體育學(xué)院 2012
[5]網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜成功的原因分析及對(duì)中國(guó)競(jìng)技體育的啟示[D]. 劉環(huán).曲阜師范大學(xué) 2012
[6]網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的體育社會(huì)功能研究[D]. 苑迎文.吉林大學(xué) 2010
[7]08奧運(yùn)后我國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球可持續(xù)發(fā)展與對(duì)策研究[D]. 章凌凌.上海體育學(xué)院 2010
本文編號(hào):3086001
【文章來(lái)源】:上海體育學(xué)院上海市
【文章頁(yè)數(shù)】:37 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.1.1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的共性問(wèn)題
1.1.2 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題
1.2 研究目的
1.3 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化發(fā)展的研究
2.2 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程中存在問(wèn)題的研究
2.2.1 關(guān)于我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的研究
2.2.2 關(guān)于我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的研究
2.2.3 關(guān)于我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球中“陰盛陽(yáng)衰”現(xiàn)象的研究
2.2.4 關(guān)于我國(guó)網(wǎng)球后備人才的研究
2.2.5 關(guān)于網(wǎng)球觀賽禮儀的研究
3 研究對(duì)象和方法
3.1 研究對(duì)象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
3.2.2.1 問(wèn)卷的設(shè)計(jì)情況
3.2.2.2 問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)
3.2.2.3 問(wèn)卷的發(fā)放與回收
3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
3.2.4 錄像觀察法
3.2.5 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
4.1 體育社會(huì)問(wèn)題的概念
4.2 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)模式問(wèn)題及其形成因素
4.2.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式的問(wèn)題
4.2.2 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式出現(xiàn)的變化
4.2.3 形成我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式問(wèn)題的主要因素
4.2.3.1 不同利益主體之間的矛盾
4.2.3.2 國(guó)家培養(yǎng)逐漸暴露出諸多自身問(wèn)題
4.3 新時(shí)期我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)依然發(fā)展緩慢的問(wèn)題及形成因素
4.3.1 在競(jìng)技網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的新時(shí)期里大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展依然緩慢
4.3.2 形成我國(guó)大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)依然發(fā)展緩慢的主要因素
4.3.2.1 對(duì)于大眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的體育投入不足
4.3.2.2 人們的價(jià)值觀念
4.4 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)的“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題及形成因素
4.4.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中呈現(xiàn)的“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題
4.4.2 形成“陰盛陽(yáng)衰”問(wèn)題的主要因素
4.4.2.1 國(guó)家在體制上、政策上的諸多支持
4.4.2.2 世界范圍內(nèi)的女子競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起步晚
4.5 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球面臨的人才斷層問(wèn)題及形成因素
4.5.1 我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球后備人才的斷層問(wèn)題
4.5.2 形成我國(guó)競(jìng)技網(wǎng)球后備人才斷層問(wèn)題的主要因素
4.5.2.1 現(xiàn)有的年輕球員綜合實(shí)力和整體能力不高
4.5.2.2 我國(guó)網(wǎng)球后備人才資源不足
4.5.2.2.1 “獨(dú)生子女”現(xiàn)象使得我國(guó)青少年人口數(shù)量逐年下降
4.5.2.2.2 社會(huì)選擇的多樣性使從事競(jìng)技體育的人數(shù)日趨減少
4.6 我國(guó)群眾缺乏網(wǎng)球觀賽禮儀的問(wèn)題及形成因素
4.6.1 我國(guó)群眾缺乏網(wǎng)球觀賽禮儀的問(wèn)題
4.6.2 形成我國(guó)群眾網(wǎng)球觀賽禮儀缺失問(wèn)題的主要因素
4.6.2.1 對(duì)網(wǎng)球觀賽禮儀的認(rèn)知不足
4.6.2.2 東西方社會(huì)文化氛圍、個(gè)人文化背景的差異
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)網(wǎng)球賽事觀賽禮儀缺失探因與對(duì)策研究[J]. 李金芝,湯印超. 河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[2]從中網(wǎng)公開賽和上海大師賽看我國(guó)網(wǎng)球文化的發(fā)展[J]. 張智,張旻,劉曉劍. 山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2013(01)
[3]中國(guó)女子網(wǎng)球管理的“雙軌制”:職業(yè)化與舉國(guó)體制的博弈[J]. 徐飛,陳理娜. 體育學(xué)刊. 2013(01)
[4]中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)回顧、挑戰(zhàn)與設(shè)想——2012年全國(guó)網(wǎng)球訓(xùn)練工作會(huì)議主報(bào)告[J]. 孫晉芳. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(01)
[5]基于傳統(tǒng)禮儀觀念下我國(guó)體育觀賽禮儀失范研究[J]. 王銳,朱巖,呂宏宇,孫佳劍,陳鑫鵬. 哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[6]我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)新型培養(yǎng)模式的發(fā)展研究[J]. 朱年豐,邰峰. 沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[7]對(duì)我國(guó)網(wǎng)球賽事中觀眾觀賽禮儀的思考[J]. 李亮,劉艷. 忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[8]我國(guó)青少年網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展思考[J]. 楊強(qiáng). 體育文化導(dǎo)刊. 2012(03)
[9]中外網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)模式比較與分析——對(duì)中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)的啟示[J]. 王建,孫正. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2012(01)
[10]加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考[J]. 楊浩鵬,袁焰. 吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(06)
碩士論文
[1]中國(guó)女子網(wǎng)球職業(yè)化進(jìn)程中的問(wèn)題與對(duì)策[D]. 張春.首都體育學(xué)院 2013
[2]2005-2011年6月我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)科研論文現(xiàn)狀的分析研究[D]. 劉沖.北京體育大學(xué) 2012
[3]后奧運(yùn)時(shí)代中國(guó)群眾網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究[D]. 王燕燕.北京體育大學(xué) 2012
[4]中外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)方式研究[D]. 胡美玲.武漢體育學(xué)院 2012
[5]網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜成功的原因分析及對(duì)中國(guó)競(jìng)技體育的啟示[D]. 劉環(huán).曲阜師范大學(xué) 2012
[6]網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的體育社會(huì)功能研究[D]. 苑迎文.吉林大學(xué) 2010
[7]08奧運(yùn)后我國(guó)女子競(jìng)技網(wǎng)球可持續(xù)發(fā)展與對(duì)策研究[D]. 章凌凌.上海體育學(xué)院 2010
本文編號(hào):3086001
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