隨著"文化強國,體育強國"的口號喊起,足以顯示國家對體育運動的重視。時值中國建國七十周年的激動時刻,中國女排也成為了大家關(guān)注的重點,就在2019年9月29日女排以11勝0負的戰(zhàn)績奪得了女排世界杯的冠軍。對于"女排精神"郎平說:女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。這句話就引發(fā)了在運動競賽過程中,競賽的挑戰(zhàn)性和運動員技能水平對運動員的運動表現(xiàn)有什么影響。本研究運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等對50名足球社團的學生進行研究。結(jié)果表明:運動競賽的高挑戰(zhàn)性和運動員的高技能水平更有利于運動員運動表現(xiàn)的發(fā)揮。 

【文章來源】：體育科技文獻通報. 2020,28(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 研究目的
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
3 結(jié)果與討論
    3.1 高挑戰(zhàn)性與高技能對運動表現(xiàn)的影響
    3.2 高挑戰(zhàn)性與低技能對運動表現(xiàn)的影響
    3.3 低挑戰(zhàn)性與低技能對運動表現(xiàn)的影響
    3.4 低挑戰(zhàn)性與高運動技能對運動表現(xiàn)的影響
    3.5 討論
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]成就目標定向?qū)χ袑W生定向越野運動技能學習的影響[J]. 王長在.  體育世界(學術(shù)版). 2019(08)
[2]重劍女子運動員心理素質(zhì)培養(yǎng)[J]. 許安琪.  科技風. 2019(27)
[3]重劍運動員的心理訓練[J]. 崔寧,王立驊.  遼寧體育科技. 2004(03)

碩士論文
[1]成就目標定向理論在高校足球選修課教學中的應(yīng)用研究[D]. 劉強.東北師范大學 2008



本文編號：3079984