2013-2016年國(guó)際體操規(guī)則下我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 05:03
從我國(guó)的體操發(fā)展史可以看出,我國(guó)的競(jìng)技體操走過了一條坎坷的發(fā)展之路,在低起點(diǎn)、基礎(chǔ)差的條件下起步,經(jīng)過幾代人的努力,競(jìng)技體操的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了不斷的提高,并逐漸成為我國(guó)競(jìng)技體育的重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,為我國(guó)的競(jìng)技體育事業(yè)贏得了榮譽(yù)。同時(shí),競(jìng)技體操也是我國(guó)奧運(yùn)爭(zhēng)光計(jì)劃的重要組成部分。而由于女子體操偶然性極高,對(duì)中國(guó)隊(duì)構(gòu)成了巨大的威脅,因此,對(duì)女子競(jìng)技體操技術(shù)的研究就變得尤為重要,如何能保證其優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,發(fā)展其弱勢(shì)項(xiàng)目成為國(guó)內(nèi)學(xué)者所關(guān)注的問題。國(guó)際體操規(guī)則作為競(jìng)技體操發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),如何能更好的適應(yīng)規(guī)則,及時(shí)調(diào)整成套動(dòng)作是取得競(jìng)賽勝利的前提條件。所以,在新周期新規(guī)則的伊始階段,根據(jù)規(guī)則的變化,帶有針對(duì)性地研究女子競(jìng)技體操成套動(dòng)作的編排設(shè)計(jì)優(yōu)化是促進(jìn)我國(guó)女子競(jìng)技體操快速發(fā)展以達(dá)到穩(wěn)中求勝的重要課題。本文以2013-2016年國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則的變化及影響為依托,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、錄像觀察法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)后世界女子競(jìng)技體操技術(shù)格局和2013年全運(yùn)會(huì)我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)格局進(jìn)行全面的比較研究,從而對(duì)我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)和掌握,為促進(jìn)我國(guó)女子競(jìng)...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1. 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實(shí)際意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 女子競(jìng)技體操規(guī)則變更的相關(guān)研究
1.3.2 我國(guó)女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相關(guān)研究
1.3.3 我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)的相關(guān)研究
1.3.4 我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作編排的相關(guān)研究
1.4 相關(guān)概念與界定
1.4.1 優(yōu)化
1.4.2 優(yōu)化設(shè)計(jì)
1.4.3 成套動(dòng)作優(yōu)化設(shè)計(jì)
2. 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 專家訪談法
2.2.3 錄像觀察法
2.2.4 問卷調(diào)查法
2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2.3 研究技術(shù)路線
3. 研究結(jié)果與分析
3.1 2013-2016年國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的分析
3.1.1 國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的內(nèi)容
3.1.2 國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的特點(diǎn)
3.2 倫敦奧運(yùn)會(huì)后世界女子競(jìng)技體操技術(shù)格局及各項(xiàng)目成套動(dòng)作分析
3.2.1 世界女子競(jìng)技體操整體實(shí)力分析
3.2.2 世界女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作分析
3.3 2013年我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)格局及各項(xiàng)目成套動(dòng)作分析
3.3.1 第十二屆全運(yùn)會(huì)我國(guó)女子競(jìng)技體操整體實(shí)力分析
3.3.2 第十二屆全運(yùn)會(huì)我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作分析
3.4 新規(guī)則對(duì)我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)的影響
3.4.1 對(duì)動(dòng)作難度設(shè)計(jì)的影響
3.4.2 對(duì)動(dòng)作連接設(shè)計(jì)的影響
3.4.3 對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響
3.4.4 對(duì)動(dòng)作編排設(shè)計(jì)的影響
3.5 新規(guī)則下我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
3.5.1 宏觀戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與布局
3.5.2 優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的傳承與發(fā)揚(yáng)
3.5.3 弱勢(shì)項(xiàng)目的避短與趕超
4. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體操突破10分制與女子新周期評(píng)分規(guī)則主要導(dǎo)向的分析研究[J]. 崔園園,史波平,劉雪梅. 運(yùn)動(dòng). 2012(23)
[2]從第43屆體操世錦賽審視中國(guó)女子體操隊(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力[J]. 陳旭暉. 成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[3]中國(guó)女子體操隊(duì)薄弱環(huán)節(jié)分析——以第42屆世界體操錦標(biāo)賽為例[J]. 王棟,劉昌亭,童昭崗. 體育研究與教育. 2012(01)
[4]倫敦奧運(yùn)周期世界女子體操競(jìng)爭(zhēng)格局[J]. 李全. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2012(01)
[5]基于2010版FIG評(píng)分規(guī)則的視角探析世界女子體操技術(shù)的發(fā)展[J]. 劉智麗. 成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(01)
[6]體育競(jìng)賽規(guī)則的文化審視[J]. 劉飛舟,尹碧昌. 體育與科學(xué). 2010(04)
[7]當(dāng)前世界女子平衡木項(xiàng)目成套動(dòng)作難度特征的分析[J]. 周皎. 科學(xué)之友. 2010(03)
[8]北京奧運(yùn)會(huì)女子平衡木決賽動(dòng)作分析與研究[J]. 韓鳳偉,郭朝廷. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2009(12)
[9]新規(guī)則導(dǎo)向下世界女子平衡木技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的研究[J]. 李春光. 遼寧體育科技. 2009(05)
[10]2009-2012體操規(guī)則對(duì)中國(guó)男子體操的影響——兼論廣東男子體操隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)十一運(yùn)會(huì)的策略[J]. 葉強(qiáng)華,鄭立衡,李海彬,郭錦銘. 廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)
博士論文
[1]葡萄牙競(jìng)技體操發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 保拉 克莉斯蒂娜 鳳塞卡 菲蕾娜.北京體育大學(xué) 2001
本文編號(hào):3074100
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:53 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1. 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 研究意義
1.2.1 理論意義
1.2.2 實(shí)際意義
1.3 文獻(xiàn)綜述
1.3.1 女子競(jìng)技體操規(guī)則變更的相關(guān)研究
1.3.2 我國(guó)女子競(jìng)技體操運(yùn)動(dòng)發(fā)展的相關(guān)研究
1.3.3 我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)的相關(guān)研究
1.3.4 我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作編排的相關(guān)研究
1.4 相關(guān)概念與界定
1.4.1 優(yōu)化
1.4.2 優(yōu)化設(shè)計(jì)
1.4.3 成套動(dòng)作優(yōu)化設(shè)計(jì)
2. 研究對(duì)象與方法
2.1 研究對(duì)象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻(xiàn)資料法
2.2.2 專家訪談法
2.2.3 錄像觀察法
2.2.4 問卷調(diào)查法
2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
2.3 研究技術(shù)路線
3. 研究結(jié)果與分析
3.1 2013-2016年國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的分析
3.1.1 國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的內(nèi)容
3.1.2 國(guó)際女子競(jìng)技體操規(guī)則變化的特點(diǎn)
3.2 倫敦奧運(yùn)會(huì)后世界女子競(jìng)技體操技術(shù)格局及各項(xiàng)目成套動(dòng)作分析
3.2.1 世界女子競(jìng)技體操整體實(shí)力分析
3.2.2 世界女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作分析
3.3 2013年我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)格局及各項(xiàng)目成套動(dòng)作分析
3.3.1 第十二屆全運(yùn)會(huì)我國(guó)女子競(jìng)技體操整體實(shí)力分析
3.3.2 第十二屆全運(yùn)會(huì)我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作分析
3.4 新規(guī)則對(duì)我國(guó)女子競(jìng)技體操技術(shù)的影響
3.4.1 對(duì)動(dòng)作難度設(shè)計(jì)的影響
3.4.2 對(duì)動(dòng)作連接設(shè)計(jì)的影響
3.4.3 對(duì)動(dòng)作結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響
3.4.4 對(duì)動(dòng)作編排設(shè)計(jì)的影響
3.5 新規(guī)則下我國(guó)女子競(jìng)技體操各單項(xiàng)成套動(dòng)作優(yōu)化設(shè)計(jì)策略
3.5.1 宏觀戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與布局
3.5.2 優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的傳承與發(fā)揚(yáng)
3.5.3 弱勢(shì)項(xiàng)目的避短與趕超
4. 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體操突破10分制與女子新周期評(píng)分規(guī)則主要導(dǎo)向的分析研究[J]. 崔園園,史波平,劉雪梅. 運(yùn)動(dòng). 2012(23)
[2]從第43屆體操世錦賽審視中國(guó)女子體操隊(duì)倫敦奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力[J]. 陳旭暉. 成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(06)
[3]中國(guó)女子體操隊(duì)薄弱環(huán)節(jié)分析——以第42屆世界體操錦標(biāo)賽為例[J]. 王棟,劉昌亭,童昭崗. 體育研究與教育. 2012(01)
[4]倫敦奧運(yùn)周期世界女子體操競(jìng)爭(zhēng)格局[J]. 李全. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2012(01)
[5]基于2010版FIG評(píng)分規(guī)則的視角探析世界女子體操技術(shù)的發(fā)展[J]. 劉智麗. 成都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(01)
[6]體育競(jìng)賽規(guī)則的文化審視[J]. 劉飛舟,尹碧昌. 體育與科學(xué). 2010(04)
[7]當(dāng)前世界女子平衡木項(xiàng)目成套動(dòng)作難度特征的分析[J]. 周皎. 科學(xué)之友. 2010(03)
[8]北京奧運(yùn)會(huì)女子平衡木決賽動(dòng)作分析與研究[J]. 韓鳳偉,郭朝廷. 體育科技文獻(xiàn)通報(bào). 2009(12)
[9]新規(guī)則導(dǎo)向下世界女子平衡木技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的研究[J]. 李春光. 遼寧體育科技. 2009(05)
[10]2009-2012體操規(guī)則對(duì)中國(guó)男子體操的影響——兼論廣東男子體操隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)十一運(yùn)會(huì)的策略[J]. 葉強(qiáng)華,鄭立衡,李海彬,郭錦銘. 廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)
博士論文
[1]葡萄牙競(jìng)技體操發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 保拉 克莉斯蒂娜 鳳塞卡 菲蕾娜.北京體育大學(xué) 2001
本文編號(hào):3074100
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3074100.html
最近更新
教材專著