發(fā)布時間：2020-12-28 08:45

　　作為一項競技賽事,啦啦操彰顯團隊精神、提高凝聚力、豐富校園文化,為廣大青少年所喜愛。為進一步推廣和普及啦啦操項目,全國啦啦操規(guī)定套路應運而生。啦啦操規(guī)定套路的發(fā)展,事關(guān)啦啦操項目的健康、可持續(xù)發(fā)展。本文通過文獻資料、錄像分析、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,探究全國啦啦操規(guī)定套路的沿革及發(fā)展趨勢,并提出發(fā)展策略,以期為未來全國啦啦操規(guī)定套路的創(chuàng)編與實施提供借鑒。研究得出以下結(jié)論:（1）從2011年至今,已推廣五套全國啦啦操規(guī)定套路,分別是《全國啦啦操規(guī)定套路》（第一套）、《全國啦啦操規(guī)定套路（第二套）》、《校園啦啦操示范套路》（第一套）、《校園啦啦操示范套路（第二套）》和《2016版全國啦啦操規(guī)定動作》;全國啦啦操規(guī)定套路經(jīng)歷了初創(chuàng)階段（2011-2013年）、規(guī)范發(fā)展階段（2014-2015年）、快速發(fā)展階段（2016年-至今）三個階段。（2）全國啦啦操規(guī)定套路的內(nèi)容和分組有所不同,其中每套動作都包含舞蹈啦啦操,僅有《全國啦啦操規(guī)定套路》（第一套）和《2016版全國啦啦操規(guī)定動作》中包含技巧啦啦操;分組上發(fā)生了從最初按級別分組到按學制分組再到目前的按年齡段分組三種形式的演變。（3）《全... 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

2008—2017 年我國啦啦操理論研究成果量年度分布統(tǒng)計圖

圖 2 啦啦操規(guī)定套路數(shù)量統(tǒng)計圖由圖 2 可以看出，我國啦啦操規(guī)定套路從第一套規(guī)定的 6 套，到第二套示范一、校園示范二的 9 套，再到 2016 版規(guī)定的 20 套，從整體上看，量增加、數(shù)量保持和數(shù)量明顯增加現(xiàn)況；五套啦啦操規(guī)定套路所包含的，也有很大變化，從類別來講：第一套規(guī)定中舞蹈啦啦操和技巧啦啦操

圖 3 五套啦啦操規(guī)定套路動作統(tǒng)計圖圖 3 可知，第一套規(guī)定和第二套規(guī)定的動作組合數(shù)、運動拍數(shù)、運動時長和運動頻率相差不大，但數(shù)值低于校園示范一和校園示范二以及 2016 版規(guī)定；校園示范一的組合數(shù)、運動拍數(shù)、運動時長、運動頻率均高于第一套規(guī)定、第二套規(guī)定和 2016 版規(guī)定，出現(xiàn)了 4 個指標峰值。并以校園示范一為峰值開始，除 2016

【參考文獻】：
期刊論文
[1]啦啦操教學中合作學習對團體凝聚力的影響研究[J]. 李婷.  運動. 2016(14)
[2]合作教學模式應用于普通高校啦啦操教學中價值的分析[J]. 朱榮平.  科技資訊. 2016(05)
[3]影響小學體育啦啦操教學的因素與對策研究[J]. 周燕.  體育世界(學術(shù)版). 2016(05)
[4]舞蹈啦啦操對女大學生體成分的影響[J]. 陳婷婷,余錦.  廣州體育學院學報. 2016(02)
[5]普通高校啦啦操教學引入合作教學模式的研究[J]. 梅湘屏.  科技展望. 2015(25)
[6]校園啦啦操運動的推廣價值研究[J]. 丁輝.  廣州體育學院學報. 2015(06)
[7]近5年我國啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃[J]. 李育林,寇磊,王曉東.  中國學校體育(高等教育). 2015(08)
[8]簡談小組合作學習在高中啦啦操教學中的運用[J]. 周妍.  青少年體育. 2015(07)
[9]長拳規(guī)定套路的發(fā)展歷程回顧與趨向研究[J]. 鄭健.  山東體育學院學報. 2015(03)
[10]高校舞蹈啦啦操教學中的樂感訓練[J]. 葛智斌.  青少年體育. 2015(03)

碩士論文
[1]從近十年競賽規(guī)則的變化探討我國啦啦操發(fā)展趨勢[D]. 楊秋霞.遼寧師范大學 2015
[2]江西省普通高校推廣《全國啦啦操規(guī)定套路》狀況分析與對策研究[D]. 徐忠海.福建師范大學 2015
[3]啦啦操基本手位動作技術(shù)特征研究[D]. 楊文婷.成都體育學院 2014
[4]舞蹈啦啦操的能耗測定及其應用建議[D]. 馬嬌嬌.南京體育學院 2014
[5]福建省普通高校第一套《全國啦啦操規(guī)定套路》實施狀況與對策研究[D]. 李貝貝.福建師范大學 2014
[6]全國啦啦操聯(lián)賽現(xiàn)狀與對策研究[D]. 孫丹.北京體育大學 2013
[7]舞蹈啦啦操創(chuàng)編理論研究[D]. 徐靜.華中師范大學 2012
[8]中美競技啦啦隊文化層面的比較研究[D]. 盧晨曦.西南交通大學 2007



本文編號：2943457