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近十年競技健美操競賽規(guī)則演變及發(fā)展趨勢研究

發(fā)布時間:2020-10-27 16:46
   國際體操聯(lián)合會定期所修訂的《競技健美操競賽規(guī)則》是各國家競技健美操競賽中裁判員的參考標準,是教練員科學指導、運動員系統(tǒng)訓練和競賽的重要依據(jù)。其規(guī)則規(guī)定每四年對規(guī)則進行修訂和完善,每一版規(guī)則的修訂對成套動作編排、運動技術要求都有一定改變和更新,來促進競技健美操項目向更遠的方向發(fā)展,2017-2020版規(guī)則修訂對這一周期的健美操發(fā)展趨勢帶有一定的導向作用。本文通過文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計和對比分析等統(tǒng)計學方法對近十年我國競技健美操競賽規(guī)則中總則、藝術、完成以及難度動作的增減數(shù)量、分值升降、根命組與根命名的變更等多個方面進行論述和分析,明確其項目的基本特點和發(fā)展方向,以此對規(guī)則演變及發(fā)展趨勢進行整理和分析,得出以下結論:1、規(guī)則演變:總則部分。競賽項目人數(shù)中的集體項目少而精;“同分判決”的單一裁判更加詳盡;競賽時間縮短、多人項目成套托舉數(shù)量減少、成套評分標準范圍增大、競賽服飾內容要求變多、操化內容和主體內容的評分速記符號增加等方面在新規(guī)則中進行了進一步細化和完善。完成部分。裁判職責明確和整體的評分范圍和評分分值評分在規(guī)則中被完善且可視化;評分標準趨向于基本的基礎技術減分,基礎技術更加規(guī)范。藝術部分。音樂結構分布被進一步提煉和匯總,所占藝術評分總比重減小。難度部分。新增難度動作分值偏高,舊規(guī)則中難度分值降低或被剔除;A、B、C、D組難度根命組數(shù)量增加,難度系數(shù)變高,分值增大,分值增加,復雜性更難;規(guī)則的難度技巧動作組合與連接標準更加豐富、靈活。2、發(fā)展趨勢:競賽規(guī)則中藝術評分內容更加全面且細化,音樂與樂感更加優(yōu)美,操化內容與主體內容逐漸豐富且明確,空間運用與藝術性所占比例更均等,操化動作的具體化方向或面向創(chuàng)編維度更廣、更靈活;藝術評分發(fā)展更注重藝術性創(chuàng)新、賽場完美呈現(xiàn)、曲風和諧、文化與激情;完成評分趨于質量與規(guī)格的諧調配合;成套難度動作數(shù)量遞減,向少而精方向發(fā)展;難度動作中A組難度動作的整體數(shù)量增加,其所占總難度數(shù)量的比例增大,B、C、D組難度動作總數(shù)量整體減少,所占比例降低,三版規(guī)則中各版難度總數(shù)趨于遞減;難度評分向全面、復雜、多樣化邁步,圍繞“難”與“新”發(fā)展,注重高難度組合應用,追求競技健美操難美項目的長遠探索。3、措施與建議:通過規(guī)則巧妙地處理好音樂與樂感之間的和諧關系、操化內容與主體內容的編排創(chuàng)新、空間運用的豐富多樣、藝術性均等和具體之間的關系,維系好規(guī)則可視化下的藝術評分,發(fā)掘最大化運動員藝術得分;深入了解完成評分扣分點,明確、具體技術動作、原理和錯誤性疊加;依據(jù)難度各組分配比例,以新增難度為主要選取對象,及時修訂新增難度訓練計劃和標準,定量選取適合運動員高完成、高分值的難度;合理分配難度比例、技能和體能,凸顯成套流暢性,用科學的數(shù)據(jù)引導競技健美操項目的發(fā)展;構建科學系統(tǒng)的專項訓練體系,推進理論與實踐的相互促進與融合;難度技巧動作組合與連接的增加應與多元化技巧訓練和模式進行創(chuàng)新融合;培養(yǎng)多人項目托舉、配合協(xié)作訓練能力。
【學位單位】:西北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:G831.3
【部分圖文】:

統(tǒng)計圖,難度數(shù)量,統(tǒng)計圖,難度


中完成評分標準的完善與更新,完成評分標準評判與得分逐漸被細化,評分中“摔倒”是其他兩版規(guī)則所沒有的一項,其要求為:掉落或完成沒有控制落到地板上,減分尺度趨于最高值:減分 1.0 分。由此可見:2017 版規(guī)則成裁判評分標準趨于基礎技術的減分,減分尺度的范圍擴大至 1.0 分,強調作技術和錯誤疊加的重要性。3.1.3 難度評分的分析與演變難度裁判評分是以最低完成標準來衡量整套動作中完成或展示的難度動難度裁判要對運動員給予基本難度動作的基本完成進行評判并給予正確的分值。難度動作沒有達到最低完成標準并/或失誤時,將得不到分值,失誤度動作計為一個動作,但是分值為 0 分。3.1.3.1 難度的動作數(shù)量分析與演變

變化圖,難度數(shù)量,難度動作,變化圖


版與 2013 版規(guī)則相比減少了 22 個 C 組難度動作,2017 版與 2009 版規(guī)則相比少了 42 個 C 組難度動作,約 2013 版規(guī)則 C 組難度動作數(shù)量的四分之一,可隨著新版規(guī)則的更新,C 組難度數(shù)量逐步遞減。2009 版、2013 版、2017 版規(guī)中 D 組難度數(shù)量分別為 56、57、45,2013 版比 2009 版規(guī)則增加 1 個 D 組難度作,2017 版比 2013 版規(guī)則減少 12 個 D 組難度動作,2017 版比 2009 版規(guī)則減11 個 D 組難度動作,可見,隨著新版規(guī)則的更新,D 組難度數(shù)量逐步遞減。2版比 2009 版規(guī)則 D 組難度動作數(shù)量有增加,但增加數(shù)量不明顯,則 2017 版規(guī)中 D 組難度動作數(shù)量減幅明顯。2009 版、2013 版、2017 版規(guī)則中難度總數(shù)量別為 353、336、286,2013 版比 2009 版規(guī)則減少 17 個難度動作,2017 版比 2版規(guī)則減少 50 個難度動作,是 2013 版比 2009 版規(guī)則難度動作數(shù)量減少的 2可見,隨著新版規(guī)則的更新,難度總數(shù)逐步遞減。綜上所述:隨著新版規(guī)則的新,A 組難度動作在難度動作總數(shù)量中占比逐步增大,B、C、D 組難度動作在度動作總數(shù)量中占比逐步減小,難度動作總數(shù)量逐步遞減。
【參考文獻】

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