【摘要】：后備人才培養(yǎng)是任何體育項目的重中之重,它決定項目的可持續(xù)性。最近幾年,通過國家的支持和政策的改變,我國開始重視后備人才的培養(yǎng),并且開始建設(shè)后備人才梯隊。通過到訓(xùn)練營的實地考察,針對后備人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行調(diào)研和采訪,發(fā)現(xiàn)后備人才培養(yǎng)方面的問題,然后對相關(guān)問題進(jìn)行評估和分析,提出合理的解決問題的方案和措施,為中國后備人才培養(yǎng)提供有價值的建議和意見。本文的研究對象:競走項目后備人才基地的運(yùn)動員和教練員。借助文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法等研究方法,找出影響后備人才培養(yǎng)的主要因素,并通過查找有關(guān)資料和調(diào)查,提出解決問題的對策,使后備人才培養(yǎng)更加有效的進(jìn)行,使我們國家田徑運(yùn)動更快的發(fā)展。具體結(jié)論如下:1、教練員方面,競走項目三十歲以下的年輕教練員占大多數(shù),大部分都是運(yùn)動隊退役從事教練員工作,在執(zhí)教經(jīng)驗有待加強(qiáng);對于教練員來說,一年只能夠參加兩到三次教練員培訓(xùn),應(yīng)該多給予教練員培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;后備人才基地的教練員依然是依靠自己的經(jīng)驗進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練。2、運(yùn)動員方面,競走項目后備人才的運(yùn)動員人數(shù)日漸增多,但是運(yùn)動員的技術(shù)能力還需要不斷提高。對于運(yùn)動來說,家長思想的轉(zhuǎn)換決定著運(yùn)動員能否安心訓(xùn)練,“學(xué)訓(xùn)矛盾”,是一直以來困擾競走項目后備人才發(fā)展的重大問題。3、經(jīng)費(fèi)及訓(xùn)練場地、設(shè)施方面,競走項目后備人才基地的情況不同,部分訓(xùn)練基地不能夠有很好的經(jīng)費(fèi)投入,只依靠國家撥款和當(dāng)?shù)卣С?基地的持續(xù)運(yùn)營是有很大難度。經(jīng)費(fèi)投入不夠,同時也造成需要的訓(xùn)練設(shè)施和醫(yī)療保障不能夠得到滿足。4、科研狀況方面,競走項目后備人才基地,大部分基地會有科研人員配合,會和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院合作;少部分基地科研團(tuán)隊力量薄弱,科研人員較少,沒有隨隊隊醫(yī),只有簡陋的醫(yī)療服務(wù)設(shè)備。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G821

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陽藝武;呂萬剛;鄭偉濤;;我國競技體育后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展評價[J];上海體育學(xué)院學(xué)報;2015年03期

2 孟凡運(yùn);;我國業(yè)余體校教練員科研水平現(xiàn)狀及對策研究[J];南京體育學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2014年05期

3 張鳳珍;;我國競技體育后備人才培養(yǎng)體制的現(xiàn)狀分析及對策[J];體育與科學(xué);2008年02期

4 宋麗華;魏軍;;吉林省田徑后備人才可持續(xù)發(fā)展的對策[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2008年01期

5 陳為群;;福建省競技體育“田徑”后備人才可持續(xù)發(fā)展對策研究[J];福建體育科技;2007年01期

6 林文勝;;學(xué)校體育與體育后備人才培養(yǎng)[J];上海電機(jī)學(xué)院學(xué)報;2006年S1期

7 畢紅星;;我國競技體育后備人才培養(yǎng)問題的理論探討[J];體育成人教育學(xué)刊;2006年04期

8 項和平,許貴泉;對我國競技體育后備人才培養(yǎng)的探析[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2005年03期

9 馬永紅;河南省田徑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的研究[J];遼寧體育科技;2004年04期

10 馬志和,徐宏偉,劉卓,李金龍;論我國競技體育后備人才培養(yǎng)體制的創(chuàng)新[J];體育科學(xué);2004年06期

相關(guān)會議論文 前1條

1 陳琳;;日本2020年東京奧運(yùn)會后備人才培養(yǎng)戰(zhàn)略研究[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(三)[C];2015年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 曲淑華;中國青少年田徑運(yùn)動訓(xùn)練研究[D];北京體育大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 李武;我國田徑后備人才培養(yǎng)模式比較研究[D];山東師范大學(xué);2015年

2 安洪艷;山東省競走項目后備人才培養(yǎng)與對策研究[D];北京體育大學(xué);2015年

3 宋振;內(nèi)蒙古競走項目后備人才基地建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

4 談泰里;云南優(yōu)勢競技項目競走后備人才培養(yǎng)模式研究[D];云南師范大學(xué);2014年

5 劉夢龍;對我國田徑單項后備人才基地競速項目建設(shè)與管理現(xiàn)狀的研究[D];北京體育大學(xué);2013年

6 付瑞;美國優(yōu)秀籃球教練員成長經(jīng)歷研究[D];北京體育大學(xué);2013年

7 陳振;中國少年競走項目后備人才訓(xùn)練結(jié)構(gòu)特征研究[D];北京體育大學(xué);2012年

8 侯仕泉;上海市田徑運(yùn)動后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];上海師范大學(xué);2005年

9 朱俊玲;我國田徑高水平后備人才培訓(xùn)基地辦學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];安徽師范大學(xué);2003年

本文編號：2756631