【摘要】：與發(fā)達國家相比,國內(nèi)馬術(shù)運動的發(fā)展處于初級階段,國內(nèi)所采用的馬術(shù)教學(xué)體系也沒有統(tǒng)一的標準,并且在馬術(shù)教學(xué)過程中也存在一些問題,至今國內(nèi)也沒有統(tǒng)一的馬術(shù)教學(xué)體系。那么,如何解決馬術(shù)教學(xué)過程中存在的問題,完善國內(nèi)馬術(shù)教學(xué)體系,是當(dāng)前函待解決的問題。本文以基于Galop體系的國內(nèi)馬術(shù)教學(xué)創(chuàng)新研究為研究對象,通過查閱相關(guān)文獻,對國內(nèi)知名的馬術(shù)專家、馬術(shù)教授、馬術(shù)俱樂部創(chuàng)始人、馬術(shù)教練等相關(guān)馬術(shù)從業(yè)人員進行訪談,并通過調(diào)研國內(nèi)相關(guān)馬術(shù)俱樂部,觀摩各俱樂部的教學(xué)過程,到訪開設(shè)馬術(shù)專業(yè)的相關(guān)院校,了解馬術(shù)教學(xué)過程與方式。結(jié)合筆者在馬術(shù)俱樂部實踐經(jīng)驗,以及到開設(shè)馬術(shù)課程的學(xué)校進行馬術(shù)公益課堂的教學(xué)經(jīng)驗,分析國內(nèi)馬術(shù)教學(xué)過程中存在的問題。以體育課程設(shè)計理論為依據(jù),引進與借鑒法國的GALOP體系(GAIOP體系是由法國馬術(shù)協(xié)會指導(dǎo)各馬術(shù)學(xué)校用于馬術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)體系),并在此基礎(chǔ)上對國內(nèi)的馬術(shù)教學(xué)進行創(chuàng)新,反思與重構(gòu)一套屬于我國的馬術(shù)教學(xué)體系,推動我國馬術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。通過本論文研究,得出此結(jié)論:現(xiàn)階段國內(nèi)馬術(shù)教學(xué)應(yīng)汲取法國Galop體系的優(yōu)點,取長補短,通過更新馬術(shù)教學(xué)理念、完善馬術(shù)教學(xué)內(nèi)容、改善馬術(shù)教學(xué)方式、創(chuàng)新馬術(shù)教學(xué)評價體系等一系列途徑,形成一套適用于國內(nèi)馬術(shù)運動發(fā)展、與時俱進的創(chuàng)新型教學(xué)體系。
【學(xué)位授予單位】：山東體育學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G882.1-4

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本文編號：2713747